思维导图
今天阅读第4个区——科学区。通过阅读发现对科学区认知的广度增加了。科学区可以从10个评价项目来评价幼儿的发展水平。哪10个呢我来一一分享:
1.游戏兴趣;2.观察;3.探索;
4.猜想与验证。5.记录;6.表达;
7.社会交往;8、规则遵守;
9.学习品质(专注、坚持、克服困难);
10.经验获得:物体特性、物理现象(声、光、电、磁)。
我以前可能只是注重孩子的观察、探索而已,而忽视其他项目的提升。今天收获了。这10个项目还有4个层级的发展。
今天阅读第4个区——科学区。通过阅读发现对科学区认知的广度增加了。科学区可以从10个评价项目来评价幼儿的发展水平。哪10个呢我来一一分享:
1.游戏兴趣;2.观察;3.探索;
4.猜想与验证。5.记录;6.表达;
7.社会交往;8、规则遵守;
9.学习品质(专注、坚持、克服困难);
10.经验获得:物体特性、物理现象(声、光、电、磁)。
我以前可能只是注重孩子的观察、探索而已,而忽视其他项目的提升。今天收获了。这10个项目还有4个层级的发展。