同学：老师好，我初一讨厌数学老师，初二讨厌数学这门学科该怎么办？
老师：一开始讨厌老师，到现在讨厌学科是吗？嗯，那你是讨厌学科，还是讨厌老师现在？
同学：现在是讨厌这门学科。
老师：那你成绩好不好呀？
同学：不好
老师：成绩好和成绩不好，耽误不到你讨厌学科。成绩好和不好基本上是都讨厌数学这门学科。就是因为你过去，因为有一个讨厌的老师，所以你现在讨厌这个学科是还不是？
同学：对。
老师：不是。你想听真原因吗？我说话比较直白啊，你想听实话吗？
同学：想
老师：因为你在数学上没有足够努力把这一科搞定，所以你讨厌了这个学科，你不是讨厌这个学科，而是你搞不定这门课。是还不是？
同学：。是。
老师：我问你，如果你现在数学每次考满分，你讨厌数学这个学科吗？
同学：不讨厌
老师：所以你的注意力不应该放在，哎呀，我原来讨厌老师，我现在讨厌学科了。不是的，兄弟，你应该把注意力放在如何提升你的成绩上，而不是在那想啊，讨厌讨厌讨厌。你再讨厌有啥用啊，数学还是数学，几百年上千年了，它不可能因为你而改变，或者你有一天当教育部长，你直接把它杀了也行，但目前你没这个本事呀。所以你的注意力要放在如何提升你的数学成绩上。好。那我再问你一个问题，你觉得你跟所有的人都会相处的好吗？
同学：不会
老师：你一定会遇到喜欢你的人，也会遇到不喜欢你的人，我们要和喜欢我们的人相处，也要智慧的和不喜欢我们的人相处。那我请问你怎么智慧的跟不喜欢的人相处？
同学：应该是和他们多聊一些
老师：你们都不喜欢你聊啥呀？你有啥聊的？
同学：就是聊一些游戏什么的。
老师：我告诉你啊，因为你是个男孩，我必须要从男人的角度给你多剖析一点点，你听好了来直播间是男孩的同志们在直播间打个一是女孩的在直播间打个二。听好了啊。你必须要学会的一个本事是他爱喜欢我喜欢我，不爱喜欢我不喜欢我，我可以讨厌他，但是不妨碍我可以把这个学科学好。如果有个人我很恶心，很恶心，很恶心，但是他不妨碍我通过和他的合作去达到我的目的。你必须要上升到这个高度，因为你是男孩，以后是家里边的顶梁柱。如果说你仅仅停留在我喜欢这个老师，我就喜欢这个学科，我不喜欢这个老师，我就不喜欢这个学科，那你只能是一般人。按照自己的情绪，想干啥干啥，你活的很任性，那么在一个任性的发展过程中。没有规划的人生过程中，你一定会慢慢的丧失你的目标，你就没有什么劲没那么足的劲了，所以你必须要清晰的第一点，做好笔记不是我讨厌数学，而是我成绩不好。第二把注意力放在如何提高成绩上。第三，我可以不喜欢数学这个学科，但是不妨碍我把数学学好。好，就这3点，而且你一定要明白。有讨厌的学科是一个很幸运的事。你明白啥意思吗？
同学：嗯，不怎么明白。
老师：因为你讨厌这个学科，正在告诉你，你要提成绩了，兄弟你想象一个问题，你通过你的努力把数学这个学科学好了。你会有啥不一样的感受没？你是不是把这个不喜欢的学科变成了你喜欢的学科？
同学：对。
老师：你现在初几初二是吧？那你初二都遇到了这个问题，我请问你如果在六年级五年级四年级之前，你都已经遇到了一个让你讨厌的学科，并且通过你的努力把一个不喜欢的学科变成了喜欢的学科。今天对你来说，数学这个学科你不喜欢还是个问题吗？
同学：不是。
老师：那所以呀，如果说你上高中高三前，你忽然出现一个你讨厌的学科，有没有可能会影响你的高考成绩？
同学：哦，会。
老师：所以呀，你今天能把数学这个学科，哪怕你很恶心，很讨厌你把它搞定了，那么到高中的时候，如果再遇到一个你恶心的学科，请问你有没有本事把它搞定？所以问题本身不是问题，如何解决问题才是问题，所以你的注意力要放在如何把数学这个科提升上去。所以你应该庆幸你在初二的时候遇到了这个该死的讨厌的数学学科，然后你的注意力要放在如何把它解决上。然后你就具备了别人不具备的和自己不喜欢的学科待在一起，并且把它考一个好成绩的能力。所以你正在提升你的能力。这不是个好事吗？所以你很幸运。这个时候明白了没？
同学：明白了。
老师：所以为啥你是个男孩，我要跟你多说一点呢，因为我们都会遇到一些讨厌的人，讨厌的事，不喜欢的人，不喜欢的事儿。一般人弱者都会委曲求全啊，都会在那委屈，哎呀，我讨厌数学，哎呀，我可不舒服。但是你想要变得更优秀，你就必须要提升你的解决问题的能力，所以通过这个事，我们提升了和数学在一起的能力，提升了我们解决搞定数学的能力，并且恶心数学还不妨碍我们考高分的能力，那你就具备了别的同学不具备的能力，和之前你自己不具备的能力，你就升级了。因为人这一辈子叫打怪升级，打怪升级只有打怪才会升级，没有妖怪咋升级？你说是不是？西游记西天取经如果没有妖怪，九九八十一难。那够不到九九八十一难到最后了。于是这个弥勒佛变成个老鹰，还把他那个包给他弄散，又凑了一难，所以人生苦难如果你把它搞定了，它就是你人生的勋章，如果你搞不定。那你就只能是自怨自溢，那就是弱者，所以第一，你有寻求能力，寻求帮助的能力，第二，解决问题的能力，第三，和自己不喜欢的数学待在一起的能力，就这三个点，你只要能练成，我敢保证，你接下来的人生所向披靡，牛的不得了。还有问题吗
同学：在学校一直想玩不想学习，我有4天不去学校了
老师：那证明你很正常，你如果没准备好的话可以在家待一待。你不想去学校的原因有啥，是人际关系还是成绩问题
同学：成绩差
老师：成绩差。你原来成绩好吗。
同学：小学时好。
老师：第一你学习成绩不好。它是一个阶段（可以回听阶段性那个案例），我就想问你一句话你想不想回学校去
同学：想
老师：你能够干点啥能够实现你回学校去？如果你是全年级第一你要不要回去
同学：要
老师：你回去的时候是不是有种感觉横着走？那你现在是不是缩着头走感觉可没面子。兄弟这是个阶段，你太关注别人怎么看你了，而压根别人就没关注你。
同学：对
老师：就像你讨厌数学学科一样，你又比他们增加了一个不上学的经历，就是你知道了不上学的感受是啥。而你心里边又想上学，所以你可以在情绪里面待一会儿，然后你的注意力要放在我怎么样能够提升我的成绩上。而且你还要再提升的一个点是即便是有别人说，你看他天天都不上学，又回来了，你还得能顶得住这种压力。你知道我出去讲报告会最大的场5000多人。我有一场讲的是大概是800多人，然后忽然我讲着讲着课下边有人挑衅我，他说：东振老师，你一会儿说普通话，一会儿说河南话，你要说河南话，就说河南话，要说普通话，就说普通话。如果是你的话，你咋办？
同学：可能是会怼回去吧。
老师：你咋怼？你怼一个我看看。下边七八百个人，你站在讲台上，你自己手拿话筒七八百个人跟你在面对面。你怼一个我看看。
同学：嗯，说普通话是因为我怕有人会听不懂而呃，因为有人是河南的，可以理解它其中的意思。
老师：我告诉你，所有的解释都是弱者的表现你压根不需要解释。你想听听我是咋回答的吗？
同学：想。
老师：来，我问你个问题。当我讲课的时候，下边有人找事，请问这是个好事还是坏事？
同学：哦，坏事。
老师：你看现在是不是是坏事？你听好了啊，当他怼我的时候，我立刻马上接下来就说了一句话，我说感谢您的反馈，当您说的时候我也在想，为什么我总是在讲课的过程中又说普通话，又说河南话，我想是我对这片土地爱的比较深沉，曾几何时，河南人的形象被别人说为十个河南人九个骗。就那个时候我就在想，为什么会这样？河南的形象真的这么不堪吗？直到202几年的时候，我们出现了在返乡途中的冻雨，河南老乡冒着严寒，冒着大雪给停留在停滞在高速上的很多人送去了泡面，送去了热水，都是免费的，从那个时候河南人的形象开始立起来了，而且我很自豪的告诉大家，我的老师王纪琼院长也是河南人，而且他在全国各地讲学，全世界十几个国家讲学。他不仅把课讲到了全国全球十几个国家和地区，而且还把河南话传递到了全世界各地，所以同志们如果一会儿我又忍不住说了河南话请大家提醒我，如果大家同意的话，大家掌声通过一下来。你觉得我这个回答咋样？
同学：非常的好
老师：请问这个时候这个事对于我来说是好事还是坏事？
同学：是个好事。
老师：你看前面是坏事，后面是好事，为什么呢？因为这个问题解决了，所以是好事儿还是坏事儿？最重要的是你有没有能力解决，你要把注意力放在要解决这个问题上，而不是放在别人怎么看上？别人爱怎么看怎么看，跟他们压根没关系，但是我们注意力要放在我自己如何解决这个问题上。所以我们人生中会遇到很多很多的困难，坎坷，这些都是常态。你想一想，如果说你不上学这么多天，你又返校了，经过努力，你又能够在你们这个学习的圈子里边，你还能够在你们班里边脱颖而出。就这个牛，你都能吹一辈子。就我一听我都知道你现在最缺的一件事叫啥叫勤快起来勤奋起来。先练起来，你一定要做的一件很重要的事是操练起来，别老是在那想了，咱们中国现在强大了，那也是操练起来的结果呀，我们发展经济呀，我们发展军事呀，所以才厉害了呀，如果中国还像很多年前一样，我们光在那说美国人不讲理，小日本就该死，都欺负我们。好，到现在我们还会去抗议的。美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆精准定位，就轰炸南斯拉夫大使馆，他说是误杀，那是误杀吗？不，他在挑衅，但是那个时候中国只敢干啥，只敢强烈谴责，现在不一样了。我们东风5c全球覆盖，你想轰炸一个你试试，立刻马上派东风快递送到你们家门口，这个叫实力，所以兄弟我告诉你，你需要做的最核心的是提升你的实力。不要再纠结那些了，那都是小孩才会去纠结的点，你需要提升的是实力。咬住牙，跺住脚，使劲往前怼，这是你需要做的，因为你是男人，你必须要这么干，你在长大的过程中是需要承担起你家里边的责任的，就跟我一样咱们都是男人，咱们必须要提升我们的能够持续不断扛起责任的能力，所以接下来我给你说三个方法，第一你记一下你必须要学会干一件事，那就是直面问题的能力，不要往后退，不管遇到什么，神挡杀神，佛挡杀佛，管他是谁能搞定搞定，搞不定求助。就像今天一样，你能做到吗？嗯第二个要运动起来，就是你得练你的腱子肉，就是你得有个运动，让自己跑起来每天跑上5公里，这是第二件事，第三件事，你需要团结老师，团结同学去做一件事，那就是找到足够多的支持你的人，然后给你想办法提升你提升你的实力，你的学习的实力，你的分数分数是你的命根，啥也别说，就提升分数，你就使劲的怼上几个月，你就会发现就好了。你知道我原来背东西有多难吗？背着忘着背着忘着还得背，我一背我能背到晚上十一二点凌晨一两点。所以为啥我现在讲课讲的多呀，讲的好呀，大家都愿意让我去呀，因为我背的多呀。所以没有无缘无故的成功。你想要去达到一个好结果，你就必须得努力，不努力那这个事你就别干了。那也干不成，光想是想不来的还有啥问题？
同学：我们班里经常有学混子。然后呢，找我去台球厅打球，就是有的时候也想去，有的时候也不想去，然后就是不知道该怎么做
老师：你需要干的一个很重要的事，树立你的边界感。人只有树立边界感了，才会让别人尊重。你太随意了。我告诉你一件真相啊，你现在所有的所谓的哥们情谊，所有的这个关系，等你到社会就是等你大学毕业以后。基本上能用到的很少。我就问你一个问题吧，假如有一天你需要帮助的时候，你是需要一帮学混子去帮你，还是需要很多高精尖人才去帮你？你觉得你选一个。
同学：选高精尖人才
老师：那你得有这个本事呀，你得混到高精尖人才呀，那别人凭啥帮你呀，你得有能够有别人需要你的地方？所以你必须要记住，从现在开始，树立边界，不要怕得罪人，得罪就得罪了呗，怎么地呀？你要敢于当坏蛋，千万不要还想当好人还怕得罪人。树立自己的边界。男孩必须树立边界。特别直播间，如果有女孩的话，也要树立边界，你不树立边界，别人都欺负你。你越有边界，别人越尊重你，你越是怎么样都行，这样也行，那样也行，那你完蛋了。就别人想让你往东，就让你往东，想让你往西就往西，你是不可能会被尊重的。所以从树立边界开始还有啥问题？
同学：没了
老师：有啥事随时再说
同学：行。老师再见
老师：好，再见。
