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    我读鲁敏《暮色与跳舞熊》有感——生命的意义在于不断出发

    这是一部让我读起来有些“梦幻感”的作品:将暮的天色、未解的心事、并没有多少情感链接的人物、没说的再见、玩偶服里始终看不清前路的主人公……那场突降...

  • 读《象语者》记录(36)

    针对ET的训练并不理想,它既不打算接受安东尼的好意,也时刻表现出对苏拉苏拉这块土地的惶恐不安。想了又想,安东尼决定采用作为冒险,但可能也是最后的...

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    读《象语者》记录(35)

    听证会如期举办,安东尼知道这可能是自己唯一的机会了。 尽管他提前准备了演讲稿,但是面对一群指控他罪名的无赖时也难免失控。好在主持会议的头领了解他...

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    读《象语者》记录(34)

    安东尼要面对的问题不仅是苏拉苏拉的野生动物和员工的问题。这些可以统称为“向下”的问题。最让他无奈的是还有棘手的“向上”麻烦。 之前,和他一直交好...

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    读《象语者》记录(33)

    自从有了和娜娜近距离接触的经历,安东尼发现象群其他成员似乎对他的敌对态度也有所好转,慢慢地他发现其他护林员也可以出现在象群附近而相安无事,这都是...

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    读《象语者》记录(32)

    昨天读到安东尼对于训练象群接纳人类的“工作进程”遭遇挫折,一直无法有效推进。今天,我们则看到任何人在做事遇到困难时,把“以退为进”反而会有奇效。...

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    读《象语者》记录(31)

    读这本书除了让我看见不同的世界以外,还能清晰感受到作为动物保护者,不仅要有爱心和勇气,更应具备发展的眼光和缜密的计划性。尽管大象是以空降的角色来...

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    读《象语者》记录(30)

    凭借对大象的了解,安东尼想到去往鳄鱼池避险。果然,在绝命奔逃后,他们终于在那块池塘里看见已经踏进水中的象群。同时,安东尼发现,因为池塘附近经常有...

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  • 由查询结果想到的人与人

    2026.7.15一早,把孩子刚放到补课班就看到数学老师发来消息问指标到校的结果如何。说实话,我都忘了今早要查,于是赶紧停下车靠边查一下。 今天...

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