今天难得晚上这会没事。儿子马上4岁了，也经常去一些小孩子的辅导机构看老师带着孩子死记硬背，总是不忍，就我们国内的教育，可以说还是2000年前的那一套没有变，不管是从思想上内容上还是形式上都是如此，一个禁锢思想、约束行为的教育，当然传统文化有很多好的地方，这些是需要传承和发扬的，但是缺发多样性和因教施教，我儿子在运动方面的天赋应该还可以，所以想提 的是先培训他的体育类兴趣爱好，锻炼他的协调、合作能力，通过他的长处来增加他的自信，和对未知社会的探索欲，不想他过早的开始死记硬背。
当然，最终肯定还是要把语文好好学的，因为只有认识字了，才可以有后面的让他自己选择的机会给他。这里其实是矛盾的，就好像古诗词这些，我们都是这样背过来的，可能当时背的时候不能理解其中深意，可是当我们逐渐长大，当我们的阅历经历相对丰富，才知道很多诗词都是可以有相对应的场景和用处的。这个时候我也会感概当初死记硬背的内容还是有效的，所以矛盾点就在这里。
细细想来，还是先让他树立自信的同时把拼音先学好，记他保持对新鲜事物的好奇心和探索欲吧。这样，可能会相对好一点。也不希望他能有多大的出息，有出息更好，只希望他能够勇敢且坚定的追求自己的热爱，并最终觉得不虚此行吧。
