为了让孩子们更好地完成寒假作业，也为了开学后他们能顺利衔接上学校生活，昨晚睡前就与孩子们约定好：从明天开始，我们按照上学的作息生活、学习！
按时起床、吃饭
今早7点做好早饭后喊俩娃起床，虽然俩人揉着眼，但磨蹭了一小会儿也不情愿的起来了。
吃早饭时姑娘问我：“妈妈，一会儿8点咱们就要上课吗？”
“是啊，咱们按照学校的作息时间表，8点上课，一节课40分钟，课间10分钟，上、下午各有30分钟的大课间，妈妈来司铃”我对他俩说。
儿子听着我一本正经的表述，还眯起了他的小眼睛笑我。
上学的仪式感还是要有的，每节课我都播放上、下课铃声
就在离8点还有2分钟的时候，我突然想到：为什么不来个上、下课的铃声呢？
于是，赶紧在网上搜索了一下，经过试听，在8点钟准时响起了上课铃。
铃声一响，吃完饭还在沙发上发呆的俩娃撒腿起来就往书桌跑了，看来，上课的仪式感还是得要有滴。
就这样，我做了一天的老师+“司铃员”，不仅每节课下课前检查他俩的作业，而且每节课准时播放上下课铃声。
而这两小只对这上下课铃声也是超级敏感，上课铃响第一时间能坐到书桌前，听到下课铃后保准第一时间冲出来玩！
因为守时，因为学习，今天也发生了很多的开心事
^0^1.今天我的角色是妈妈＋老师，下午第二节课时两个娃已经适应了我“老师”这个角色，要小便时都会说：“赵老师，可以小个便吗”？哈哈哈哈
^0^2.上午的大课间带孩子们去凤凰广场看了全县的民艺表演，最大的感受是：归属感和自豪感！
看到那么宏大的场面，看到那么多的人在卖力的演出时，让我对家乡产生了一种深深的归属感和自豪感！
^0^3.下午的大课间给孩子们做了糖醋虾仁吃，姑娘评价：还是妈妈这个学校好，真学校可没有这项服务。
^0^4.这样的家庭学校我也很喜欢，每节课快下课时可以给孩子检查作业，每个课间还能给孩子投喂水果、送水，学习健康两不误啊。
孩子们享受到了贴心的服务，提供服务的人也乐在其中。
今天的收获
按时上课确实保证了更充足的时间分配，两个娃都完成了他们每个科目的一部分寒假作业，需要家长协助的地方我也提供了帮助，感觉他俩今天学到的内容都不少。
傍晚，老公陪孩子们上了体育课，还对我今天的表现给出了他最高的评价：
“你今天可真贤惠呀”！
“哈哈哈哈！我贤惠可不是一天两天啦”我回他！
