下周开始要给几个新员工讲课，包括好几门没有讲过的业务和流程的基础课程。这周认真的备课，思考如何达到好的授课效果，做了不少笔记，觉得自己俨然像个教授呢：）
分享两点，1、授之以渔；2、学以致用。
1、授之以渔，企业培训不同于学校培训，不在于掌握知识点的多少，而是应该建立整体的业务格局和流程逻辑。说简单些，就是知道大家都在做什么，知道我要做什么，最后知道公司要管什么。从岗位的流程地图为起点，首先建立全局观，知道自己岗位的位置，也知道同哪些岗位有协同；再以流程中的关键管控点入手，知道公司有哪些流程，而流程的背后，对应的是不同的岗位（人）。最终建立本职岗位与其他人的关系网，知道哪里要管控，知道什么问题去哪里找答案，就是授之以渔。
2、学以致用，我是费曼学习法的忠实实践者。所以我对学员的要求是课前预习，带着问题来学习；对自己授课的要求是，实时展示各阶段的工作输出物，给学员一种沉浸式输出体验。
