今天休息，一大早就收到了领导对我的工作反馈：有一些没做好的事情。
第一反应是你咋看不见我做好的事情呢，总会发一些没做好的工作，让人消极。
由此联想到孩子，自己在平时对孩子也是这样的反馈。以后还是得注意观察孩子对他“工作”完成度，并告诉或梳理进度，然后做出下一步的内容、进度、结束时间——引导思想：像在一个时间段内打怪升级一样。在某个时间点，完成升级。
紧接着就想到了第二个方面，这确实是自己的本职工作，但因为自己新接手，没有完整的过一遍手，脑子里自然没有完整的“完成思路”，就疏漏了。
接手新任务的三个阶段：别人说什么就是什么；别人说漏了什么，自己就补漏什么；不等别人说什么，自己就会完成。
所以这个月就是查漏，下个月自己掌控。
自己学习新东西尚且需要3遍，对孩子更需要耐心。
