1）
昨晚半夜居然失眠了。可能是被热醒的，因为空调关早了。
醒来干什么呢？哈哈，不是数绵羊，也不是数数，而是打开某APP软件进行学习，是不是有和我一样行动的人呢？也许这样的行动背后是因为学了就可以积分。
只是，当积分达到上限时，便不会再学习了。
这样的学习是极其功利的，是缺乏后劲的。当然，都可以先凭功利的学习动力，再用学习资源的丰富性去引导人们进行学习。
2）
刀哥发了一个朋友圈：9张照片，配文字是：倒叙。
一看图就知道在讲述榨油坊是如何榨油的，隔着手机屏幕，感觉都能闻到一阵植物油香。
很自然的味道！
3）
已经上了快两周的班了。
自从到了成都，我的暑假基本就是缩水状态。
只是，让我安静地当一个被动倾听者，我还是很乐意。可是，现在这种形式，被动的人只能被历史OUT掉，被现在的生活OUT掉。
而，要主动地亮出自己，有些时候是很困难的。
哪种人不困难呢？那就是保有一份热情的人。
这样说好像我的热情就不在了。
4）
听老师们做分享，其实是很享受。
坐在后面，像一个局外人，又像一个参与者，总能听到一些让人感叹的地方。
每个人只要你扎根大地，踏实去做。几年之后，都会有存货供你取阅。
特别是关于班主任工作，还有课题研究工作，都是有很多东西给你提供养分的，就看你去不去抓住它们。
只是，我们需要一个开放的心态，做一些事，可能才会更好一些。
5）
简书队伍里又增加了我们学校的几名队员，每一个队员写的我都会去看，从字里行间猜猜他是谁。
能够写，就是很好的行为。
只要写，不怕露白，就是成功。
不过，话说完了，我的这些“白”都露完了，也就没有什么可露的了。
6）
昨天早上立音在朋友圈分享她看到彩虹了，朋友说看到彩虹会有好事情发生。
到中午时，她回复说：果然有好事发生，驾校的科目二考试通过了。
我在圈里恭喜她。
她说：“我的‘同学’都开车几年了。”
呵呵，我也是她的同学之一。每每谈到学车的经历，我只有一个词：勤能补拙。
我知道自己很笨，那是花了大量的时间去学习，去摸索，这还真不是知道就可以的事儿，必须是知道还能做出来才算你行。
幸好，我们遇到的师傅那是极其善良，极其好脾气的。
如果我遇到一个成天骂人的师傅，我恐怕早就成了学困生，然后肯定不会开车了。
7）
马上要开学，总有很多愿望蓄积在心里，想要去实施。
我曾许下过的一些事，现在想着怎么去实现它们。
智慧教室、让学生上课、对学生人文一些、记录学生等等，都需要我做一个规划。
桐下读吧、桐下写吧，以及由此衍生出来的一个新的共同体，我仍然想要实施。
我的心是不是有些大呢？
不过，只要有合伙人，就可以去实施。
8）
我需要一些养分，这养分，就是静心。
