难忘的袁老师
—— 记我的小学老师
在那次难忘的班主任培训中，漯河有个声情并茂的张胜利老师给我们作报告。他喜欢和下边的老师互动， 总是拿着话筒穿梭在会场中。引起我强烈共鸣的一个问题是:请大家回忆一下你印象深刻的老师是谁？他为什么令你难忘？许多老师站起来表达自己对心目中老师的难忘之情，我对小学时这位启蒙我们村几代人的袁老师的记忆也就此拉开帷幕。
袁老师的名字叫袁荣平，是我们郭楼村袁庄人，在我们郭楼学校兢兢业业、默默耕耘了一辈子，教了一辈子一年级，教育了我们村几代人，如今已经八十多岁，在家安享晚年。
袁老师教我的时候也就是四十多岁吧。他的头发不长，却一根根精神抖擞地直竖着，经常一身深蓝色中山装，给人的感觉是干净、朴素。
袁老师教课很认真。他每教一届学生，都是竭力地教会每个学生认识、拼读、学会汉语拼音。清楚地记得，他让我们一个个站起来轮流领读、一个个去黑板上过关默写的情形。对于那些没有学会的、记得不牢固的同学，袁老师天天在上课前把他们叫到讲台的两边，让他们专心致志地跟读，然后再一个个让他们过关，过一个下去一个，过不了的第二天依然站着上课。有时候，班级里有一两个泯顽不化的孩子无论怎样教也学不会，他们也会把袁老师气得咬牙切齿的。袁老师总是生气地纠正他们站立的姿势，提醒他们学习要注意力集中。他咬着牙，抑制住自己要扬起的巴掌，在“该出手时”却仍然舍不得打一下。但是无论令他多么无奈，他最终还是要把那几个“油盐不吃、滴水不进”的孩子教化得能把所有的汉语拼音读准写对。如今，我教学语文二十多年，遇到了太多太多不会拼读自己名字的、英语字母和汉语拼音混淆的、“q”和“p”根本就分不清的孩子，每次，想办法给他们补习拼音课之后，我都会无限感激教会我们拼音课的袁老师。我甚至觉得，这些年来，我们郭楼学校之所以能走出那么多大学生，这与我们最初接受的扎实的启蒙教育是分不开的。
印象中刚入学的我是袁老师眼中不折不扣的好学生。老师布置的家庭作业，我总是能够在离开学校前完成，老师安排的大小事情我都会认认真真做好。记得最清楚的是每个星期天洗衣服。那时候还不是双休日，但是我牢记老师的话“自己的事情自己做”，我自己的衣服当然我自己洗了，于是每个星期天，都把外套脱下来去门前的小河里洗，虽然也曾经因为这件事情挨妈妈的批评、姐姐的嘲笑，说我是“假干净”，但是我还是听老师的话，坚持周一穿得干干净净去上学。小时候最难忘的一次表扬就是来自于我的干净衣服。记得那是在我们学习第二十三课《扫雪》时。袁老师讲课很生动，读书很有感染力，上课时我们都会挺胸、抬头，盯着老师的一举一动。那天没有下雪，但是那节课，袁老师好像把我们领到了积雪厚厚的院子里一起扫雪、堆雪人，开心极了。我们闭着眼睛，读着课文，仿佛置身于被大家清扫干净的院落里。这节课结束的时候，袁老师让我们再用“干干净净”造句。大家七嘴八舌地争相发言，我记得我站起来造了一个这样的句子:“我们家门前的大树下被妈妈扫得干干净净。”袁老师很高兴，表扬了我，又用我身上的衣服造了一个句子，说我的衣服洗得干干净净的。就是袁老师这一句关于“衣服干干净净”的表扬，成为了我这辈子对于他的最难忘的记忆，成为我人生中关于教过我的老师的最温馨的记忆。其实，刚读一年级的我，养成星期天洗衣服的习惯，当时只是因为谨记了袁老师的教导。
袁老师的德育教育总是能够轻轻松松自自然然地渗透在平时的教学之中，许多方式方法至今回忆起来还非常值得我学习。记得有一次语文课上，袁老师正在领我们读课文。全神贯注的我猛然想起前一天放学后我看见一个二年级的“坏”学生朝我们教室的房顶上扔石子，袁老师告诉我们要爱护公物，教室是我们大家的家……我控制不住自己的想法，没等到下课就要举手告诉老师。袁老师很和蔼地让我坐下，等到同学们自由读书的时候又凑到我的身边，探下身子，把耳朵凑过来，听我“汇报班级大事”。袁老师当时耐心和认真的样子，令我至今难忘。时至今日，每当面对学生们的小问题，我有点儿不耐烦的时候，我都会不由自主地想起袁老师。那样的年代，没有多少师德师风教育，没有多少道德教育进课堂的要求，可是袁老师都在潜移默化中做到了，他的很多的方法方式，真的值得今天的我们学习仿效。
袁老师的表扬我终生难忘，袁老师的习惯培养、品德教育的方法，都会成为我今后学习的榜样。
