2024.12.23 周一 晴
英国著名《经济学人》杂志预测，未来社会最需要的三大核心能力是：终生学习能力、社会交往能力，一个人必须拥有的好奇心。
这三项能力中没有一项是固定不变的硬知识，而是看不见，摸不着的人文素质的“软实力”。这三项能力都与学习适应力息息相关，尤其是终身学习能力，是为了能够更好的适应新环境、新变化必备的一种学习态度和学习能力。
现行的教育体系已经跟不上社会进步和技术革命了，教育的未来命题还需要靠父母自己把握，我们必须用一种新的思考模式，让孩子既能在应试教育下生存，又能不耽误赶上未来的发展列车。
在知识迅速更新的未来世界，一个固体化的知识体系很难保持很久，任何一种单一结果照导向的教育模式都会落伍。
其实，打拼成绩与培养综合能力并不矛盾，综合能力可以帮助孩子更有效的学习，而良好的学习成绩又会提升孩子的自信心和掌控感，这就形成了一个互相作用的良性循环。而只关注课堂学习的死读书方式，反而容易让孩子产生厌学的负面情绪。
人才的竞争点已经从传统的高分硬实力转变为各项软实力的较量。当今父母培养人才的重点不能仅仅局限在考上好大学，更需要从小培养孩子的各种综合学习能力和解决问题的创新能力
一个“品学兼优”的孩子才是未来需要的高级人才，不过这个“品”，更多包含了适应力、情商力、协作力、抗挫力、交友能力等素质软实力，只有软硬兼顾，才能赢在未来。
