亲爱的玉爸玉妈、可爱的璞玉们：
见信好！当元旦的喜悦撞进初雪的浪漫时，时光在此刻变得柔软起来。我们踩着新岁的脚印，迎着漫天飞舞的雪花，满怀憧憬地奔赴下一段山海。
上周虽然只有三天，但每一天过得都很充实。截止目前我们语文的整本书学习已经结束，接下来的日子我们会以单元复习、专项做题的方式进入复习单元。那如何让自己在未来的复习周持以认真的态度，又如何规划我们的复习周就成了重中之重？所以就借助第八单元的口语交际进行了分享。想借此分享的过程，让孩子明白要想以靓丽的姿态站在大家面前，要想在舞台上让观众为之喝彩，唯有前期的认真书写稿子及练习。进而真正明白“台上一分钟，台下十年功”含义的基础上，在最后的冲刺阶段也能以此为标准来要求自己。
也许会有家长提出疑问，语文方面在家如何复习?以下三点建议，希望能帮助大家：
1.围绕课本复习：重点课文的知识点必须掌握，尤其是6首古诗、7个日积月累、2篇文言文意思会背，会默写，达到零错误。
2.做好字词巩固：语文课本后面词语表，课文中带拼音的生字达到过关零错误。
3.对于卷子中出现的错误，或当天复习中出现的问题，提醒孩子总结。
大家在家可以根据以上几点及孩子情况进行加强巩固。切记：分散复习，不可一股脑全给孩子造成负担，一星期两个单元，每天抽出15分钟左右的时间即可。一次测试是阶段学习成果的检测，让我们共同努力让孩子在学习方面有一个更大突破。
另外，最后的期末阶段希望我们的每个孩子在做好各科复习的同时更能从时间中抽离出来让自己在阅读中去沉浸，让自己的生命变的更加丰盈。也希望在最后的阅读总结中有更多的孩子能够被别人看见。这也正如《儿童三十讲》这本书中提到的那样小学阶段阅读量不够，不只影响儿童语言发展，智力发展，进而影响语数外和数理化的学习。在小学阶段正是阅读的最佳时期，所以一定要让孩子沉浸在阅读的流中。
晨诵，本周结束了苏轼专题学习，在诗词文赋里不仅读懂东坡才情，更汲取了他顺境不骄、逆境不馁的豁达风骨。另外还开启了杜甫课程，目的是通过穿越感知杜甫为了那“致君尧舜上，但使风俗淳”的那颗坚定的心外也想通过本次主题的穿越提高孩子解读诗歌文本的能力。目前学了一首，但仅仅一首就刷新了孩子们对杜甫的认知，知道了他不仅是一个忧国忧民的诗人，更是一个才子。《壮游》的字里行间都在诉说着杜甫在少年时的不平凡和他的雄伟大志。而我们呢？当杜甫给予我们一个镜像时如何修炼自己的不平凡？如何展现我们的内心？其实都是取决于自己。就是通过学习塑造自己的核心竞争力不仅扩大自己的格局还要让自己在某一领域成为一个小达人。
周一，翘首以盼的新年观影活动如约而至。孩子们满脸雀跃地走进影院，与好友并肩而坐，目光紧紧追随着银幕上的故事，看得专注又投入，完全沉浸在精彩的情节里。这一次，我们卸下了“观影后写作文”的任务，只让大家抛开所有负担，尽情享受这份纯粹的快乐。电影里的朱迪与尼克，一个执着坚定、心怀正义，一个聪慧灵动、乐观豁达。他们最初也有分歧与隔阂，却能学着看见彼此的闪光点，包容各自的不同，最终互相支持、彼此成就，并肩破解难题，成为了无可替代的最佳搭档。这多像我们教室里的每一个孩子啊！每个人都有着独一无二的闪光点，或许性格迥异，或许擅长的领域各不相同，但只要我们多一份理解与包容，多一份互助与信任，遇到分歧时好好沟通，碰到困难时彼此搭把手，就能像朱迪和尼克那样，打破隔阂、同心同行。不仅能收获真挚珍贵的友谊，更能携手把每一件事做好，在成长的道路上并肩发光，成为彼此最靠谱的小伙伴。愿我们都能带着这份包容与合作的心意，在璞玉这个温暖的大家庭里，收获更多成长的喜悦与温暖的回忆。
2025年已圆满落幕，这一年孩子们在成长中收获，在尝试中进步。周末不妨引导孩子盘点一年所得，与旧岁温柔告别。愿每一份回望，都能唤醒璞玉般的内在力量；愿每一次总结，都能积蓄向上生长的底气，让孩子们带着满满的元气与潜力，奔赴新一年的成长与挑战。
另外请提醒孩子周日早上按时返校，返校后统一上周四的课。
璞玉教室守护者
2026.1.3
