昨天是第3次同读《人性的弱点》提交第1周作业的时间。。原本的计划是昨天晚上一定要交上的，但因突发事件。。。最终，没有达成自己的目标，
所谓的突发事件：昨天晚上做了一件，我个人认为是非常非常重要的一件事情：与孩子做了一次相对来讲比较深入且占绝对主导性的一个沟通...其中的一些方式和方法会是没有按照书本上所教的进行的，但有时候的“因材施教”、因势利导也是鼓励我来灵活运用---在共情理念为大的引导方向下，如果孩子自己的自律和自控能力还没有达到的话，“放手”反而会是一种“放纵”。。。。这几次的事情看下来让我明白了这一点。。。所以就在昨天晚上我们都相互的做了一个决定：为了让孩子在二年后能够选择有较为理想的高中，为了能够让孩子的自信度提升，那么要对现在的一些心态和行为做一些调整---要有量出要有质，重点是制定了就要一步步去行动。。。孩子别怪妈妈心狠或者昨天的主导，这是为了让你将来有更好的选择，让将来的你不看不惯。。。也让父母无憾。。。无论接下来路多么维，都会陪你走去，而且是越走越好。。。
基于昨晚这件事情导致同读的目标没有达成，与第一周同读“证书”和我失之交臂，…但我不会因此而后悔。。。因为这是我的决定和选择…书可以重读、证书可以重做，但孩子的时光不会重来！！！
