复习不是机械的重复,而是对一种思想的重新思考。复习按照其涉及的范围和深入的程度,可以有不同的类型。因为人大脑的有限性,复习的过程可以帮助我们记忆一些真理,在头脑中运用这样的真理,甚至发现新的收获。
只有懂得复习的人,才能得心应手的应用他所学的真理。因此,教师需要在课前复习前一堂课的内容,在课中和课后总结和回顾所学的内容。并根据学生的年龄和能力,适当地开展不同程度、方式的复习,巩固学生的所学。相反,要杜绝不复习、不充分的复习、复习不及时、复习只是机械的复习。
复习不是机械的重复,而是对一种思想的重新思考。复习按照其涉及的范围和深入的程度,可以有不同的类型。因为人大脑的有限性,复习的过程可以帮助我们记忆一些真理,在头脑中运用这样的真理,甚至发现新的收获。
只有懂得复习的人,才能得心应手的应用他所学的真理。因此,教师需要在课前复习前一堂课的内容,在课中和课后总结和回顾所学的内容。并根据学生的年龄和能力,适当地开展不同程度、方式的复习,巩固学生的所学。相反,要杜绝不复习、不充分的复习、复习不及时、复习只是机械的复习。