今天早上，我按掉了闹钟，一觉睡过了。
原本是出门的时间，我才刚起床，孩子自然而然也迟到了。
回看今天的迟到，我却有有两个很大的收获。
1、孩子在迟到中学会了总结积极面
起床后，我急忙的喊孩子起床，原本想出去吃早饭，转念一想，出去吃也很费时间，排队，等餐，并没有节省多少时间。不如和孩子在穿洗的过程中煮点馄饨，一切都准备就绪馄饨也凉了，就这样按计划完成出了门。
等电梯的功夫，我还在穿鞋子，不记得说了句什么，孩子问我：“虽然咱们迟到了，可是能从这件事情中学到什么呢？”
我先是一惊，随后回复他：“明早按掉闹钟就起床。”
他的小眼睛弯成了一道月牙笑着说：“对啦”。
我特别震撼，这句话是我常问他的，因为有时候他没有完成自己的目标，我会这么鼓励他，希望他能从看似失败的事情上找到有利因子，在我看来这就已经是有效学习了，真没想到他就用上了。
2、孩子时间观念逐渐变强
我们俩嘻嘻哈哈的到了地下车库，在给他戴头盔的间隙问他：“今早没喝牛奶，我们去买杯温奶喝吧。”
没想到立刻被拒绝了，孩子拒绝的原因时是：”那就会迟到更多啦。“
我想想回他：”你说的对，那咱不喝了，出发。“
到了小区门口，我忽然发现今早孩子没有起床气了，惊喜的跟他分享我的发现，问他今早是不是睡的比较饱，所以起床时不生气了。
孩子说：”是呀，我今天起床不难受。“
我算了下孩子晚起的时间，提议我们今晚就早睡这么久，不过这可能是个挑战，这代表着妈妈白天要更加紧凑的完成一些事情，你也要减少一些事情，我们又有新挑战了，耶。
孩子激动的握着小拳头说：“胜利在望。”
我被这个词萌到了，猜他并没有完全理解这个词语的意思，是想要表达的我们一定可以做到。
写在最后：
今天我能够从容的面对迟到这件事情，我想和我躺平的心态有关，反正迟到了，跟老师解释一下，一切慢慢来。
所以我能够松弛的陪伴孩子从起床到入园，全程开开心心的，更惊喜和震撼的是发现了孩子的闪光点。
从前，我觉得孩子无论发生什么事情，好像都不在意，即便解释了，他也没像我一样感觉到事情的重要性。
今天听到孩子说迟到更久，一瞬间明白孩子的内心都明白，只是他的表达方式不会如我这般焦虑紧张。
而我之所以容易紧张，也是因为小时候爸爸让我检讨时，一定要检讨到让他满意才过关。
我便养成了遇事就容易紧张的模式。
在今天之前，我还以为自己的同理心很好，看来“我以为”并非“我以为”，继续加油呀。
