学生应该听什么
二、听引入和讲解
如何引导他们完整地听完引入和讲解,抓住重点呢?可以从几个方面入手:
1、串糖葫芦法引入
就是教师将新知识和学生感兴趣的知识串到一起,让学生自然而然地过渡到新知识,从而达到"明修栈道,暗度陈仓"的效果,学生的听课质量也无声无息地提高了。
2.理论联系实际法
将知识点跟学生的实际生活联系在一起。一方面让他们觉得自己学到的知识不是抽象的,生活中就有应用,从而培养他们的学习兴趣;另一方面可以使他们深刻地理解知识,增强知识应用的能力。
三、听思路和小结
课堂上最后的十来分钟,是大多数学生的疲劳期,这一段时间老师一般会讲解本节课的思路和总结,最后这一部分是非常重要的。
