与我而言，老薛更像是朋友而非长辈。老薛是一个幽默风趣的人，哪里有他，哪里谈笑风生；哪里有他，哪里故事生动形象；哪里有他，哪里意味深长。但老薛这一生命途多舛，历尽磨难，无论是求学之道，还是教学之路，今日老薛又同我讲起他的教学之路，我情不自禁想要写些什么关于老薛，只愿此时此情长留岁月长河，在我记忆最清晰、最深刻的时刻。
由于老薛父亲的缘故，老薛从学途开始便一直受限制，纵使老薛优秀，也抵挡不过历史的烙印。1973年，已经33岁的老薛几经周折后才成为一名老师。老薛把枯燥乏味的政治课讲的活灵活现，老薛喜欢搞文艺活动：领唱扭秧歌，编排舞蹈，体育运动比赛……老薛对所有孩子一视同仁，别的老师没有办法管教的孩子老薛也有办法让其成为大家眼里的“好孩子”。在老薛的勤奋努力下，渐渐的老薛成了人们心中的模范老师，但从本质上讲老薛不是体质内的老师，这也注定老薛在后来的几十年里得付出更多的辛苦。
1978年，老薛在教干和局里的推荐下参加全县的优秀教师培训。出发的时候，老薛的腿上不巧长了一个红色大痘（不知是什么东西），县里一个不知名的实习医生用刀子给他划开，结果化脓更加严重了，第二天另一个医生照样又给他划了一刀，这两刀下去，老薛的腿可算是暂时废了。老薛说，当时腿肿的很严重了，不能动，卧床的一个礼拜，都是同乡的杨心军（爷爷）在照顾他吃喝拉撒，（说的时候老薛眼神里依然充满了感动），卧床期间老薛也不忘记学习，看着杨心军（爷爷）的笔记，忍着痛，继续学习，老薛说不能辜负学校对他的信任。老薛说卧床后的半年里，他老是拄着拐杖去上课，老师和同窗对他照顾有佳，给他弄了一人专座，方便他阁放那条不能动的腿，培训结束时，老师和同窗买了好些东西看望他，更让他感动的是局里嘉奖他忍病坚持培训的精神，又考虑到他家庭困难，给他承担了三分之一的医药费。老薛说吃得苦中苦，方得苦后甘。
1997年，老薛依然坚守在教师的岗位上，其他类似情况的同仁都已因不能转正而另投他行， 24年里老薛从未想过放弃。这一年，老薛57岁，在局里的坚持下，老薛被推上了校长之位，但依然不能转正。老薛勤恳任职一年后，把校长之位让给他的一位好友，便安心继续当他的老师。1999年，老薛的好友因为校长之位转正了，老薛依然没有转正，问他后悔过吗？老薛说不悔。同年老薛历经了人生最痛苦的事情，但依然不顾悲痛按时去学校上课，老薛说，人总归是有自己的使命的，不认命，也不强求。2002年，老薛自然而然因为国家的政策转正了，2003 年，老薛退休了。老薛说，这一生，苦尽甘渐来。
老薛老是遗憾地说，所有教导的子孙中，只有我听了他的话，于我而言，老薛是我的爷爷，也是我刻骨铭心的老师。我听出了老薛的惋惜也许只是对于那一人，在老薛念念不忘他的好时，我便知这将近20年来，他幽默风趣的下面是一个男人沉默无奈的悲痛和思念，而他无法将这悲痛和思念化为泪水作为倾诉，我想人世间最痛莫过于压抑悲痛，仿佛一切只是云淡风轻地划过而已。而我希望老薛不痛，又希望老薛痛，毕竟于我又何尝不是！
老薛的教学之路是时代的产物，不作评判，但我所描述出来的他的精神只是冰山一角，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
