一、什么是亲子关系
亲子关系即父母子女关系，依据父母子女关系发生的原因不同，可以分为自然血亲的父母子女关系和拟制血亲的父母子女关系两类。
自然血亲的父母子女关系指具有血缘联系的父母子女关系，基于子女出生的法律事实而发生，包括生父母与婚生子女的关系、生父母与非婚生子女的关系。
拟制血亲的父母子女关系关非自然形成，而是由法律设定，是指本无父母子女之间的血缘关系，但法律视同相互之间具有父母子女之间的权利义务。拟制血亲的父母子女关系有两类：一是因收养而形成的养父母与养子女关系；二是形成抚养教育关系的继父母与继子女关系。
现实中的直观表现：我们和子女，我们和父母，我们的父母和他们的父母（爷爷奶奶）......
亲子关系，从婴幼儿时期就开始影响着孩子各方面的发展，比如性格、毅力、人际交往等等，对孩子的成长有着不可忽视的作用。亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。随着少年期、青春期等转折时期的到来，孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。
二、探讨“我们”的亲子关系
为什么我说的明明是对的，孩子却不听呢？不照着我说的来呢？
1、孩子对你说话的方式已经形成了条件反射，你一张口，TA就知道你要说什么。像不像我们小的时候，我们的父母对我们的说教？他们说的很有道理，也很对，可我们就是听不进去！甚至跟他们唱反调！有没有？这也会使我们觉得孩子有时候就像我们小时候的自己，不管是乖巧型还是气死人型！或者是，我们现在也活成了父母的样子。尽管我们也不赞成甚至是讨厌自己父母的样子，特别是他们争吵发脾气时候的模样！
我们的父母从他们的父母那里习得了为人处世、教育子女的方法，而我们的父母又“身教”了我们，那么我们也是以这样的经验来教育我们的孩子。
2、你和孩子的关系不足以让孩子信服你。在电视节目《妈妈是超人》中，当黄圣依说起自己平时管教孩子孩子却不听她的话，为此也很苦恼，育儿专家告诉她：“亲子关系没建立好，他不会听你的话。”当建立好了亲子关系，父母成为了孩子的“重要他人”，孩子就会愿意听父母的话，他们更会发自内心的感同身受父母的悲伤，会怕父母生气，不愿打破这种关系。
你会如何面对孩子一些不确定性的变化呢?
如：孩子放学回来跟你说他这次考了好成绩，你会怎么回应孩子呢？再如：爸爸（妈妈），我今天在学校和同学打架了，老师让你明天去见班主任。你会怎么做？
再比如：今天自习课上，教室有点乱，我和同桌（班级第三名）也在说话，老师把我们俩叫出去，只训了我，孩子很生气。你又会怎么说呢？三、怎样建立良好的亲子关系
（1）依恋：英国心理学家约翰·鲍比指出，“依恋”是婴儿的生理需要，是人类的本能行为。
依恋关系的建立，是从孩子生下来就开始的。如果孩子哭闹，是在向父母发出求助，父母要及时回应孩子，孩子听到你的声音就知道你在他身边，他就会有安全感。如果我们的孩子还小，那么请从现在开始给孩子安全感；如果我们的孩子大了，那么就从用心陪伴他、尊重他开始，来改善不好的亲子关系，来巩固好的亲子关系。
美国科学家哈利·哈洛曾做了一系列恒河猴实验。哈洛用铁丝缠成了一个代理妈妈，在她的胸前放了一个可以提供奶水的装置；同时又制作了一个缠上绒布并塞满棉花，但是没有放置任何可以满足小猴饥饿需求的装置。随后，他将这两位“妈妈”和一群小恒河猴关在了一个笼子里，观察这些小猴子们的行为。经过一段时间的观察，就发现了令人惊讶的现象：小猴子们大部分的时候都愿意和布妈妈共处，只有在饿了的时候才会去有奶水的“铁妈妈”那里，吃饱喝足后又会回到布妈妈的怀抱中，紧紧抓住不放。而且一旦发生惊吓或者紧急事件，小恒河猴第一时间会奔向布妈妈的怀抱，从布妈妈温暖的接触中得到了安慰。实验并未结束，哈洛发现那些由布妈妈抚养长大的小猴子之后出现了类似孤独症的现象，不能融入种群，也不能繁育后代。后来即便通过人工方式生出小猴子，这些猴妈妈对自己的孩子也异常冷漠，甚至杀死自己的孩子。他通过一系列的实验说明：母亲和孩子之间的亲密关系，是促使一个人正常且健康成长的重要因素。孩子有安全感，感知爱，能爱人，父母是最初的源头。科学研究表明，人在幼年与父母之间的亲密关系的建立，对于一个孩子来说，没有安全感，没有感知爱的能力，这是一件非常可怕的事情。（2）共情：日常生活中，当孩子出现一些问题，你是第一时间给孩子讲道理，还是及时共情孩子呢？大部分家长关注的是问题！而不是孩子！因为我们要急于解决问题呀！把问题解决了，孩子就ok了！对吗？而事实是，越是这样越糟糕！你说的再对，孩子根本没有听进去。比如：孩子放学到家，刚打开电视，你下班到家了，看到孩子在看电视，你会怎么说？“作业做完了没？”“没有还不做作业？”“就知道看电视”……大家有过吗？反正我以前犯过这样的错。有没有这样说的：“孩子，你上了半天课了，辛苦了！看会电视休息一会儿。”如果有，恭喜你！你太有智慧了！
（3）尊重：你是否发自内心的相信你的孩子是一个独立的个体，而不是你的依附物。
“你都两周没有洗澡了，该洗澡了！”孩子极不情愿的去洗了，你去给TA搓背，然后，因为搓背发生冲突或者不愉快的。“你的头发那么长，走，带你去理发去！”孩子却说头发不长我不去。
孩子为什么不想洗澡？不让我们搓背？不想理发？因为他们认为当下不需要！！！是我们把我们的“需要”强加给孩子，“该洗澡、该理发”是我们自己的想法，我们认为他们没有自理能力，要保持卫生，要整洁。那你说家长让他去干这些事不可以吗？当然可以，但一定要记得，我们仅仅是提醒和督促做到就好了，身体头发是他们自己的，你放心，脏到一定程度他们自己会去收拾的。也许恰恰 是我们的过多干预才让他们不想洗澡不想理发，他们不是讨厌做这些事，是讨厌被我们要求去做。
那么怎么做到尊重？当在他专注一件事情时，不去打扰他，便是一种尊重，叫唤他时，口气轻柔些，也是一种尊重；这些点点滴滴的尊重所带给孩子的自我价值感，对孩子的一生却是非常重要的。尊重是平等相待的心态及其言行；有时候家长需要暂时抛开长辈的身份，把孩子看作独立的个体，与孩子平等地相处。孩子犯错误或者情绪不稳定的时候，我们需要先耐心地倾听孩子所想，而不是责骂为先。这样才能让孩子对父母敞开心扉，父母也才能够了解孩子的真实想法，才能走进孩子的内心。
很多时候，我们把孩子当成了我们自己的私人物品，想让他干啥，他就得干啥。而孩子是一个独立的个体，有他的思维和想法，有他的自尊，但孩子没有被尊重。我们站在家长的立场上以所谓的“我是为你好”而发号施令，没有关心孩子的感受，没给孩子解释或辩解的机会。有的家长不分场合，劈头盖脸就是一顿数落，更甚者还动手打孩子。
去年夏天的一个晚上，我和我的闺蜜在城关派出所前面站着说话，一对父子一路从我们身旁走过，父亲正在训斥有12、3岁的儿子，说着说着，父亲手脚相加可向孩子施暴，我们俩急忙劝这位父亲，有啥事，跟孩子到家好好说。孩子拔腿跑没影了。大家可以想象一下后果。
还有信任、倾听、欣赏、支持等，也是建立良好亲子关系不可缺少的方法。
信任在构建亲子的过程中非常重要，赢得孩子的信任就成功了一大半。但与此同时，你一定要让孩子可以感受到信任是相互的。
倾听一直喋喋不休的向孩子输出自己的想法，很容易让孩子产生疲劳。因此家长要给孩子表达的机会，学会倾听孩子的想法。当孩子遇到困难或者不开心的时候，可以和孩子一起坐下来，听孩子的想法，再适当地给予帮助。
欣赏每个孩子都是独一无二的存在，作为家长，我们要学会欣赏，用发现美的眼睛去找孩子身上的闪光点，并帮助孩子放大。
(4)、感谢相信在大多数的家庭中，很少有人会习惯说“谢谢”，人们都会普遍认为“一家人根本无需说谢谢，说谢谢会变得生疏”，但其实。说“谢谢”不仅不会让亲人之间的关系疏远，反而还会增加对他人的理解，同样，在你为孩子付出精力时，孩子也会知道你的辛苦，从而反过来和你说谢谢。
(5)、身教大家肯定会说，我就是“亲身教TA”的呀！对吗？那么，现在，此刻，大家想想，你是怎么“身教”孩子的？
家长的言传身教对孩子人格的养成、价值观的形成等方面都存在着极大的影响。想要孩子成为什么样的人，自己就要努力成为那样的人。我经常用这名话说我的即将当妈妈的女儿和大学刚刚毕业的儿子！
从心理学的角度说，我们童年遭遇的亲子关系会内化到孩子的心里，成为内在的关系模式，影响着一生的爱和安全感。这一整套内在的关系模式形成了我们的性格，决定我们的命运。
父母是孩子最好的老师，会给孩子带来榜样的力量，是孩子的镜子。
而亲子关系好比是联结孩子与父母的心灵管道，管道出了问题，孩子的心灵就没有了家，教育就会出现各种各样的问题。
好的亲子关系，才是教育的根，是决定孩子一生幸福的底层密码。如果我们做到了，相信我们一定能收获良好的亲子关系！
