（文末领童谣视频资料）
了解英语启蒙的家长可能都听过Mother Goose，Wee Sing，Super Simple Songs这些名字，它们都是鼎鼎大名的英语童谣系列，都是我们可以利用的宝贵资源。
但如果孩子刚刚开始接触英语，是不是这些童谣都可以拿来就用呢？怎样让零起点的孩子听得懂呢？
孩子听得懂，也就是输入可理解原则，是我经常提到的语言习得原则。孩子听得懂，才能持续进步；听不懂，不但进步速度非常慢，最大的害处是让孩子对英语产生抵触情绪，导致孩子对英语失去兴趣。
那么，怎样让零起点的孩子听得懂童谣呢？
01 先看，后听
我不推荐单纯听童谣。
比如像我第一次失败的英语启蒙那样，我买了一本Wee Sing自己唱给孩子听，没有图片，没有视频，零基础，这种情况下，听童谣完全等同于听音乐。孩子完全不知道我在唱什么，所以孩子听了就困，Wee sing成了哄睡神器，而不是启蒙神器。
有的家长可能会说，就算听不懂，孩子也磨耳朵、培养语感了啊！
是的，长时间地听一门语言的确会培养语感，这是毋庸置疑的。但是如果不理解，单纯靠听去培养语感，孩子的进步速度会很慢，语言习得的效率也非常低。
所以我个人并不推荐单纯给孩子听童谣。
我更提倡让孩子看童谣动画或读童谣书。可以和孩子一起唱，一起跟着童谣做动作，明白意思以后再当做背景音乐就没问题了。
而且孩子理解了童谣的意思，再听童谣时会在脑海中自动播放对应的画面，让语义和画面语境对应，对孩子发展英语思维很有好处。
02 选对童谣
市面上有很多童谣，我没有办法全都看一遍。我和Percy只看过比较经典的几个系列，如Mother Goose，Barefoot，Wee Sing,语感启蒙 等，其中我最推荐用Super Simple Songs作为孩子的第一套入门童谣。
原因1.
首先它的图像很精美，制作的水平很高，比很多你在youku搜到的动画童谣都要漂亮，孩子会很喜欢这种可爱的画风。
原因2.
另外一个非常重要的原因，是它也简化了一些比较复杂的句子，更适合母语为非英语的孩子使用，尤其是刚开始启蒙的孩子。
比如有一个世界著名的童谣叫If You Are Happy. 《如果感到快乐你就拍拍手》。
原版的第一句歌词是If you're happy and you know it，Clap your hands。这句很长，而且很快。Super Simple Songs 就把它改成了if you are happy happy, clap your hands. 这样就很适合小朋友的跟唱和理解。
这套童谣的创办者是三位在日本教授英语的老师，在创办Super Simple Learning之前，他们遇到了一个很严重的问题，就是很难找到简单易懂的英语儿歌，普通的英语童谣都是面向有语言基础的英美国家小朋友的，日本的小朋友接受的不是特别好。所以他们对传统英语童谣进行改编，并且研究了很多让孩子喜欢童谣的教学方法。我在super simple songs的教学视频里，也看到老师们怎样给日本的学龄前孩子使用童谣，孩子们都非常开心，而且由于简单，也很容易理解和跟唱。
03 边看童谣边做动作
对于像Super Simple Songs这类的零基础童谣，百分之七十以上的歌曲是可以一起跟着视频做动作的。
比如大的动作，比如跑，跳，跺脚，拍手；也可能是很小的动作，动动小手指，剪刀石头布；还有可能只是面部的动作，也就是表情，比如高兴，失望，皱眉，打哈欠。
家长在最初几次为孩子播放孩子童谣时，应该尽量和孩子一起观看，并且和孩子一起跟着童谣做动作。这样童谣就变成了孩子喜欢的游戏。
家长也不需要发明什么动作，跟着动画视频做就可以了，非常容易操作。
这样做的好处是，不但孩子特别喜欢，而且孩子对语音和语义的理解会非常好，记忆非常深刻。
比如Walking Walking是典型的动作性童谣，家长和孩子跟着动画一起walk，一起hop，还可以越来越快faster and faster。
最后，需要所有Super Simple Songs童谣视频的家长们，可以在微信公众号“培西妈妈儿童英语”回复关键字"SSS"（大写字母）免费领取。
