1《穷二代》摘抄
从此以后，每星期二晚9点半，张勃(那孩子的名字)准会按响门铃。这孩子体型茁壮，脸部轮廓理所当然地像他父亲，只是很白。第一次就是独自来的。我问他学校老师教些什么内容，他拿出语文笔记本，说：“都在这儿。”我接过一看，一页一页都还是抄些中心思想、段落大意之类的东西，不觉心中一痛。如你所知，这种照本宣科的教法早就应该抛开，而它至今仍被一些教师奉为圭桌，原因无非是做“参考书贩子”很舒服——不用读书，不用思考，更别提独到见解了。事情很明显：时至今日，一些平庸教师仍然在持之以恒地磨蚀着孩子们对于母语的最后的好奇心。然而，这一切谁在留心？
“我们好不容易弄了个学位，可他进去转了几趟，就说不去了。说什么……人比人，气死人，还说什么……在现在这学校读书的，都是穷人，都是自己人。您看这孩子！”
我忽然明白：正所谓时代不同了。当初我的裤子开了线，只让我难为情，却并没有带给我痛苦，因为左邻右舍的裤子虽然没有开线，但打补丁的却不少，有的补丁，在我看来，打得还真不怎么样——反正大家都差不多。而现在，差别拉得太大了，不公平不公正的范围也在不断地扩展……张勃的心，不像表面看上去那么单纯，本是情理之中的事。
一直到今天，我给张勃的课外作业都只有一种：阅读英雄传记和励志书籍——呜呼！目前似乎只能这样。
