1.今天又玩了乐高和百数方格,仍是摆21-28,小朋友非得摆29,于是我们一起又拼了29。小朋友知道了1个1是1,2个1是2,10个1是10,说着说着她问我:“100个1呢?是不是100?”我说对呀,大力表扬。
2.玩神秘黑匣子。小朋友要求51-100是她自己的区域,1-50归妈妈。仍然是不太清楚每一行十位数相同这个规律,妈妈今天表现也不好,有点儿心急,说话声音过于严厉,搞得小朋友每一列的规律都有点儿忘了。妈妈需要反思了。
3.玩了半小时拼图,半小时涂色,玩了几局《沙拉我最爱》。
1.今天又玩了乐高和百数方格,仍是摆21-28,小朋友非得摆29,于是我们一起又拼了29。小朋友知道了1个1是1,2个1是2,10个1是10,说着说着她问我:“100个1呢?是不是100?”我说对呀,大力表扬。
2.玩神秘黑匣子。小朋友要求51-100是她自己的区域,1-50归妈妈。仍然是不太清楚每一行十位数相同这个规律,妈妈今天表现也不好,有点儿心急,说话声音过于严厉,搞得小朋友每一列的规律都有点儿忘了。妈妈需要反思了。
3.玩了半小时拼图,半小时涂色,玩了几局《沙拉我最爱》。