“我们的工作生活中，比预计的时间提前完成某项工作后剩下来的时间，就叫做碎片时间。通常碎片时间就是指没有安排任何工作，未被计划的时间。因为零散、无规律，所以被叫做碎片时间。”
这是碎片时间的书面解释，有人认为碎片时间太过零散，就像网络上的碎片化知识一样，对于体系化的知识并没有太大益处，也有人说人对碎片时间的利用，才真正拉开了人生之间的差距。我个人认为重点不在于碎片时间是否有用，而是你先用了再说。好比先不要纠结清华和北大到底哪个更好，前提是你先考上再说。
于我和我的学生而言，我们都是碎片时间的受益者。
近两年来，我每天完成日更1500的小文一篇，同时每天公众号里还要更新一篇学生习作，这意味着我每天至少需要两个小时。10月份以来，我在网上报了一个线上的英语口语课程，每天至少完成半小时的打卡。
众所周知，作为班主任的我每天除了上课，随时还有一堆计划外的事情要处理。之所以每天能雷打不动完成日更和英语打卡，全得益于碎片时间。
英语打卡我一般都放在学生的早读时间，一边督促学生早读，一边学英语。如果还想趁着早上再备会课，六点五十前至少能完成十五分钟的听力。课间操在操场看学生跑步时，还能再听十分钟的听力，还有就是排队、等人或者不想参与无效社交的间隙，都可以用来学英语。虽然我的英文还是挺烂的，但我盲目乐观地坚信学了总比不学强吧。坚持学习一个月最大的感受是，为什么自己没有早点开始，哪怕是每天坚持十分钟，相信我的口语一定不是现在的水平。
关于利用碎片时间进行写作，我之前就有过分享，聊一个本周的小事例。周二晚上下班回家后，准备打开电脑写东西时，发现电脑充电器忘带了，不巧的是电脑又没电了。“要不今天给自己放个假？”停更一天的想法，在脑中一闪而过。
终于还是因为我对自己的“绑架”，趁着敷面膜的时间，先在手机上编辑，同时和顺路的许老师联系，麻烦她接儿子放学时，帮我把充电器捎上。这样利用手机编辑，在充电器拿来之前，已经完成了当天的日更。
至于说等餐的间隙、候车、高铁、飞机的途中，这些时间在我这里，从来都是被安排的满满当当，通常都是到站的一刻，也是心满意足合上电脑的一刻。
所以说，如果没有碎片时间，我的写作、口语学习、阅读、摘抄这些工作之外的事情，想都不要想，更不要说持续每一天的坚持。如今的我，才算是真正明白了时间就像海绵里的水，挤一挤还真是不少。
俗话说，学生像班主任，这话还真是有点道路。比如我现在的不少学生，碎片时间安排的极为合理高效。课间从卫生间回来、跑完操第一时间跑回教室、挤出和同学闲聊打闹的时间、避开吃饭的高峰期，省下排队打饭的时间……靠着这一点一滴的碎片时间，班里才有了现在浓厚的学风和一群沉迷学习的学霸，取得了年级前十进八个的壮举。
现在班里的学霸们已经不单单是从方方面面挤碎片时间，还学会了对碎片时间和整块时间做更科学的分配。比如利用碎片时间完成小四门的副科作业，整块儿的自习课时间完成主科作业，宿舍休息前和排队的时候阅读课外书。
因此看来，在利用碎片时间的同时，也影响着一个人的自律能力。
时间花在哪里，哪里就效果显著。我相信长远来看，一个人对待碎片时间的利用，正悄无声息地拉开你和同龄人之间的差距。
时间看得见，用得好，疗效也看得见！彪悍的人生不需要解释，行动就好！
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