老二九月份就要上小学了，幼小衔接应该早早提上日程，可是即使是在幼教行业，知道幼小衔接的重要性，但是也常常感觉力不从心，下班后回家就只想躺着什么都不想干。
今天老大在家清理书柜，发现我们真的给她买了很多书，但是真的只是限于买，根本就没有读，有的甚至还没有开封撕膜。看到这样的情况，我的心里说不出的难受，感慨这些年为她花的钱不少，她搬出来的时候两大摞，大多都是崭新的，也就在反思自己没有督促到位。高价买回，现在只能四毛一斤卖废品。更重要的是我没有培养好她爱阅读的习惯，从小基础没有打牢，导致现在学习非常费劲，自己学得也非常吃力。学习吃力就导致了一系列不好的连锁反应，不爱学习想逃学上学心情差情绪不好要去看心理医生。这个样子整个家庭氛围家里的家庭成员也不可能过得幸福。想想去年把我折磨得样子，想想我都后怕，真的是想用折磨这个词来形容。太难受了，她难受，全家都难受。一想起那种感受又回来了，让我非常的不舒服和恐惧。
现在轮到又要培养老二的时候了，所以也非常焦虑。现在她快要六岁了，识字量很少，也就会背四十首古诗，对书对画画对围棋倒是有些兴趣，好胜争优的心理要比老大强一点。今天我就专门跟她一起好好做了一些开发脑力智力的题，发现她的学习能力也是一般，当然我也不能过早的下定义，毕竟一切都要看我怎么引导。她就是一块璞玉，要看我怎么去雕琢。什么道理我都懂，可是想想我就害怕，什么都是我来做，太可怕了，感觉当父母压力好大！我担心自己引导不好，把她教育不好，太焦虑了！
