上午的课是董城老师的《“双减”背景下对协同育人的再认识。董老师是光明日报的记者，也是一名小学男生的父亲，他的视角给了我们很多启发。
1.关注新闻素材，提取课程资源
我是个不爱看新闻的人，甚至那些八卦热点也很难引起我的兴趣。但是听了今天董老师的课，我发现一则新闻里其实蕴含着很多东西，为什么这个人、这件事会被报道，都是有其原因的。比如报纸中关于白菜价格的报道，原先我会不在意，甚至觉得这有什么可写的。可是董老师说，白菜、土豆黄瓜等是老百姓的看家菜，这些东西的菜价稳定了，老百姓的心就会安定，这是关乎民生的大问题，是中国社会主义优越性的体现。
总书记关于课堂教学的重要论述：
所有课堂都有育人功能，不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事，其他各门课要守好一段渠、种好责任田。要把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
如何在我的数学课中也融入思政课，把实现民族复兴的理想和责任融入到我的教学中，关注新闻一定是一个最好的视角。“守好一段渠，种好责任田”，老师的责任田就是课堂教学，就是三尺讲台。我们耕耘的是一片特殊的沃土，春耕、夏耘、秋收、冬藏，也许我们看不到当下的收获，但是一定要有长远的眼光去教书育人。
2.增强责任意识
责任感，我仔细反思自己，感觉这其实是我缺少的一项品质。诚然，该我完成的任务，我会特别认真、努力、积极地去完成，可是除此之外的工作，我会退避三舍，绝不主动出击。
听董老师讲他全程参与并推进一所学校所在胡同的“彩虹步道”建成的故事后，我深受震撼。当然，他是一位有影响力的人，也是有能力来促成这件事情的人，但我更想说他是一位有社会责任感的人。这个社会的进步就需要有社会责任感的人来推进，比如法律和制度的完善、环境的保护等等。
还记得电影《无负今日》中，时任北师大校长王梓坤和几位老先生联名发起在全国开展“尊师重教月”的倡议。他们并不是为了自己，而是为了推崇尊师重教的风气，为了国家的未来。老先生们一起吟诵鲁迅先生的“肩住了闸门，放他们到宽阔光明的地方去，从此幸福的度日，合理的做人。”1985年1月，第六届全国人大常委会通过建立教师节的议案，确定每年的9月10日为中华人民共和国教师节。
如今我也度过了自己的第26个教师节，倘若没有老前辈们的提议，也许教师的地位、国家的发展都会是另一种局面。当然，一定会向善向好发展，一切都是最好的安排，只是，这些美好需要更多的人去肩住闸门。
3.走心延伸，落实落细
没有任何一种方法是放之四海而皆准的，尤其家校社协同共育的工作。不同地区、不同学校、不同班级、不同学生和家长都会各有不同。董老师送给我们十六个字：“同频共振，卡点卡位，走心延伸，落实落细”。
关注时事，捕捉教学资源，使之服务于自己的课堂和班级管理。想到了这些，做到了这些，就是走心延伸，落实落细。
