我们是祖国的小树芽
生长在蓝色的天空下
小朋友的歌声最响亮
红黄蓝绿亲子园是我的家
蓝天和白云都笑哈哈
老师细心呵护像妈妈
成长的路上都需要她
手挽着手儿跳起舞
心连着心儿画着画
我们的家园是童话呀
花园里还种着我这朵花
手挽着手儿唱起歌
心连着心儿学本领
我们的家园阳光暖呀
关照着我快快乐乐长大
第一节
古诗律动《夏日绝句》
小美老师：“请你们把小手变出来，小手举高，小手放膝盖，小手放头顶，小手放肚子。哈喽，小朋友们早上好呀，我是你们的好朋友小美老师。”
小朋友们一起挥一挥小手打招呼呢~
小美老师：“我国有一位女诗人，叫李清照。今天我们来学习她写的一首古诗，现在请小朋友们和小美老师一起看一看吧！这首古诗叫‘夏日绝句’！”
夏日绝句
【宋 】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
解释：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
小美老师：“刚刚，我们都看到什么呢？”
锴锴：“有好多人啊！”
卤蛋：“他们在打仗~”
团团：“有火，我家有消防车可以灭火~”
小美老师：“这首古诗要讲的就是，南宋统治者不管百姓的生死。只顾自己逃亡，这个时候事就想到了项羽。项羽突围到乌江。乌江亭长劝逃回江东，项羽觉得没脸见乡亲父老，便自刎。形成了一个很鲜明的对比，一位国君只顾自己的安危，项羽不愿自己苟且偷生，心中就只有百姓。”
现在，再请小朋友们和小美老师一起来朗诵一遍吧！
小朋友们一起和小美老师大声的朗读~
表扬所有的小朋友们~现在，小美老师要请小话筒啦！小话筒，小话筒快出来~
小话筒出来了~
小朋友们拿起小话筒，就像小诗人一样。大声的朗诵古诗~
小朋友们真棒，给每位小朋友奖励小贴纸。
现在，再请小朋友们和小美老师再来复习一遍吧！
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
小朋友们回去家里，要和爸爸妈妈一起来复习哟！
第二节
精细课《剥荔枝》
教学目标：
锻炼小朋友们手部精细动作以及手眼协调能力。
小美老师：“小朋友们上午，请小朋友们跟我这样做。我的小屁股坐在小椅子上。我的小手放在膝盖上~”
小朋友们小手放在膝盖上~
小美老师：“小朋友们真棒，小美老师的小手可以变成小鸟，还有蝴蝶。还可以变成好多神经的宝贝~现在请小朋友们一起小美老师小手变变变吧~”
一根手指头，变呀变呀，变成毛毛虫，爬呀爬呀~
……
小美老师的：“今天，小美老师带来一种水果。”
卤蛋：“是什么水果~”
团团：“是甜甜的吗？”
小美老师：“昨天，我们给它涂上美丽颜色。”
妞妞：“是荔枝~”
大果：“昨天，我们画了荔枝~”
小美老师：“表扬大果和妞妞，昨天我们给荔枝涂上好看颜色。今天我们要剥开荔枝红红的外衣，“尝一尝”荔枝啦！看看红红的外衣里，是甜甜的，还是酸酸的呢？”
现在请看小美老师是怎么做的吧！荔枝呢，上面有一条线，我们首先找到这条线，在荔枝的顶端，大拇指和食指来帮忙~慢慢的剥开一点，我们挤开一条缝，再接着慢慢捏开，把缝变大。接着，我们沿着开口将整个荔枝剥开，就可以吃到美味的荔枝啦。
身外是张花红被
轻纱薄锦玉团儿
入口甘美
荔枝甜甜 荔枝酸酸
酸也甜来甜也酸
甜也酸
太好啦！
小朋友们现在请你们一起来剥吧！
小朋友们的小手拿起荔枝，剥开一个又一个~
木子：“我的吃起来是酸酸的~”
圆圆：“我有甜的，还有酸的~”
卤蛋：“吃起来，好好吃啊！”
锴锴：“哈哈，我的好大一颗啊！”
漫漫：“老师，我有点小~”
第三节《户外》
尼尼老师：“小朋友们找到你的位置坐下来，我们先一起咕噜咕噜的喝水，等一下呀，我们要拉着小火车出去户外哟。”
团团：“我们要出去吗？”
末末：“我们要去那里呢？”
尼尼老师：“我们要去秘密基地哟！在出去之前我们先要多喝点水哟！补充能量~”
小朋友们听到要去秘密基地，纷纷拿起水杯咕噜咕噜的喝水~
尼尼老师：“表扬所有的小朋友们，现在我们要拉好火车出发啦！等一下，我们小手不要松开哟！”
现在请小朋友们拉好火车，我们准备出发啦！
小朋友们好奇的看看这里，又看看哪里~
大果：“我看到钢铁侠~”
萱萱：“那是积木来的~”
卤蛋：“我看到有小鼓~”
尼尼老师：“小朋友们，小眼睛都观察得很仔细。表扬所有的小朋友们~你们会不会唱小星星呢？”
小朋友们：“会呀~”
尼尼老师：“那我们一起唱吧！”
小朋友们：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星~”
一路上，小朋友们有说有笑~
在欢声笑语中今天课堂教就结束啦，亲爱的小朋友们，我们明天将继续快乐进行到底吧🤗🤗
