昨天参加了一个见面会，和一起上课的同学讨论一下如何去感召人来上课，为了完成阶段性班级的目标，所以，要每个人都要感召一个人去上课，正好赶上年底，同学们在感召人上课的难度就很大，目标是15人，实际上只完成了12人，还有两天还差3人；
这个时候，我就听到一种新的解决问题的方法：借人！
也就是先从其他班级借人来完成自己班级感召人数的要求，然后再后续去感召人去还其他班级，不得不这完全打破了之前对于感召的理解，之前老师和督导们讲的感召是通过自己的变化去影响他人来参加课程，而借一个陌生人来完成自己的感召，有点惊讶，原来可以这样哈！
看目标拿结果，是很多采纳这个方法的同学嘴里经常提到的词语，咱不去评论对错，既然有这样的方法出现，一定事有人迟到了甜头；
所以说，不是非黑即白，而是有灰色的存在，比如，借人！
