写作大纲：
大致内容：在新世纪到来后的头十年内，一名普通的高中毕业生毅然决然的选择了千军万马过独木桥的高考，在那个火热的六月，在一片聒噪的蝉鸣声中，高考的大幕结束了，他却因考试失利，十八岁的天空顿时蒙上了一层阴影。不过他却记得小学老师对他鼓励的话语，中学老师对他耳畔的谆谆教诲，高中班主任对他耳提面命的声声催促。在那个十八岁的夏天，他挥汗如雨，用汗水浇灌自己的青春理想，用身体上的过度劳累来消磨掉自己的苦痛。最后，他选择了一条当年父辈求学时所曾经走过的道路，成为一名师范大学生，进入学校成为一名老师。随之而来的便是社会的大变革期，4G网络和移动互联网的迅速普及，使互联网与现实社会的联系更加紧密，共享经济、网上购物、远程医疗、K12在线教育等新的事物如雨后春笋般蓬勃新生，大众传媒由广播、报纸过渡到电视、电影，最终发展为短视频、网络虚拟社区。信息爆炸的时代已经来临，各种机遇和诱惑也在不断的冲击着传统的思维模式。这名师范生体会到了大学时代的风华正茂、意气风发，各种各样的知识和思想武装着他的头脑，开阔了他的眼界，同时也让他深刻的体会到了自己的缺陷和不足。自卑和胆怯或许是他青春的代名词，随之而来的便是未体会到大学的美好便已经离开校园。在那个数九寒天，天空飘着鹅毛大的雪花，他的忧愁也已经达到了顶点。新年的钟声也已然敲响，他的头脑中似乎还存在着一个很长很久的梦想，从未达到，从未实现。遗憾和不舍足以概括毕业的那个夏天吧！
收拾好自己沉重的行囊，重新踏上回家的列车，挥泪告别这座小城了。带领孩子们做实验的快乐找不回来了，运动会前一天的在操场上和别人飙歌的自信消失了，在最后一场期末考试后彻底解放的释然也荡然无存了。青春的记忆随着一群人在同样的时间内相聚，在同样的时间点分离而终结。远隔千山万水，至此相见两难。转眼间，他又漂泊到了另一座陌生的城市，通过自己的学历敲开了自己职业生涯的第一年，还是青春不散场，一切有太多的不确定和未知，在前方等待着他。他除了自己的本职工作，又要通过学习弥补自己的不足和短板，谁说学校才是学习的场所，本专业的知识告诉他，社会才是没有围墙的学校，是一个充满知识的大型图书馆。可能他有时会在深夜的出租房里黯然神伤，有时也会跑到书店里面奋笔疾书，有时也会为了微薄的收入而捉襟见肘。最终在第二年的春天，他重新踏上了考试决定命运的道路，在微风的阵阵吹拂下，他感觉到人生的道路可能得到了改变，命运又一次驱使着他，来到了交叉的道口。一个声音仿佛在心底里呐喊，成功之后是什么，那也有一条清晰的发展脉络。那便是不断提升自己的教育能力，不断改善自己的课堂质量，积极参与各种学校组织的教研活动，参与各种优质课、教科研活动，最终为自己的职称评定、职业规划打下坚实的基础。可是，人一旦离开自己所从小生活的环境，离开自己所熟悉的地方，总会有些许的不适应。新学校繁重的各项常规任务的完成，推门听课，领导的督查，家长的不配合，这一切都在不断地影响着他的内心。他开始封闭起自己的内心，就像被水泥钢筋混凝土所搭建起来的房子一样，外表虽然华美，但是内在却坚硬无比、密不透风。前路漫漫，到底该如何自处？
