个人发展规划
一，我的职业生涯史
自2006年参加工作以来，我一直在项城市第三高级中学担任英语教学，距今已有17年整。我把最美的青春年华奉献给学校和一届又一届的莘莘学子，收获了校同事们的认可和学生们的爱戴。在教育这条路上，我会一直一丝不苟，倾尽心血，只求问心无愧，只为对得起“人民教师”这一称谓。
二，我的学习动力
世界在发展，时代在变化。总感觉不学习我会跟不上时代的步伐，也不想日复一日的两点一线默默耕耘着。我想当一个不一样的老师，去帮助更多的学生，为学校做出更大的贡献。但仅仅停留于想的当下，并没有付出行动，因为不知如何开始行动。因为有需求，现在有方向，心中有梦想，脚下去行动！
三，我的幸运之星
念念不忘，必有回响。今年是我幸运加入2023市级高中英语骨干教师学习群，遇见了一群工作热情，活力四射，乐于助人，善于研究，热爱学习的各位一线教师。这个群就如一束光，照亮我迷茫的路，这个群就如一盏灯，引领着我成长的方向。于是，跟随着马青老师的脚步，和他们一起开启三年阅读100本书，每天坚持写教学反思，上好每一节课，备好每一节课，教好每一位学生的成长计划。
四：我的初见成效
书是人类的精神粮食，教师成长的营养液来源于书籍，在马老师的倡议下，于是我选择了一本陈大伟教授的《观课议课与课程建议》这本书，通过阅读，了解了我们的旧模式听课评课的㢢端，釆用了观课议课新理念，新思路，有人情味的研课模式，并取得了真教研，真实践的成效。同时，我也买了陈大伟教授的同类书籍《观课议课与教师成长》《影像中的教育学》等书籍。书本一旦打开，便不会再合上。
五：我的发展规划
活到老，学到老！所以在接下来的日子里，首先要保质保量的完成群内按排的各项任务，从任务中对自已学习和实践的反思。尤其是上好每一节课，课件的准备，要要精心打磨，反复研究，真正做好为学生负责。然后要多向教育家，名师骨干学习，学习新的教学思想和理念。三人行必有我师焉，相信只要坚持择其善者而从之其不善者而改之，一定会有所收获，也同样收获成长。这就要多听课，多读书，多钻研。同样，要在教学实践中多做小课题研究，如果仅仅是重复的备课，上课，研课，虽然有收获，但做研究会更深入，更全面，更系统，因为做课题研究也是成长的途径。
接下来我愿意付出时间和精力，和大家一起努力学习去遇见更好的自已，不负韶华，不负时光，向美而生！
