扬州中学特级教师牵手乡村教学研讨暨扬州中学“自治自动•共研共享”四有好教师团队&公道中学“幸福+”四有好教师共同体共建活动在公道中学举行
12月23日，在扬州中学薛义荣校长率领下，扬州中学特级教师团队、“自治自动•共研共享”四有好教师团队一行二十余人走进公道中学，举行特级教师牵手乡村教学研讨暨两校四有好教师团队共建活动。公道中学党总支书记李兆兵，副校长周宝桃、盛传云，“幸福+”四有好教师共同体成员，各学科教研主任、备课主任全程参与了活动。
在李兆兵书记等人引导下，薛义荣校长率领的扬州中学教师团队首先来到学校新建区域，考察了学校教学研究中心、美术教学课程基地（书法坊、美术绘画室、师生优秀作品展览室等）、九龙苑（学校教学办公区）、礼乐中心（学礼堂、琴房、舞蹈房）等处。公道中学先进的教育教学设施，日益彰显的办学特色，多样化的办学途径，突出的发展成果等，给扬州中学老师们留下来深刻印象。
随后，扬中特级教师团队九位名师走上公中高三讲台，他们提前精心准备，分学科为公中师生带来了九节示范课。九位名师聚焦学科核心素养，创设合理情境，匹配合适问题，开展针对性活动，让学生入情、入境去思考、参与、实践，在活动过程中获得知识、能力、情感、素养。在有效的情境、议题、任务引领下，学生积极主动参与自主合作探究展示学习活动，具有很好的教学示范价值。
公中的老师们在各备课主任组织下，走进扬中特级教师在公中的高三课堂，认真聆听课堂教学，近距离感受这些名师的风采。听课以后，大家都予以高度评价：九位名师巧妙的课堂设计、精心的问题引领、层次分明的课堂结构、流畅的教学流程，无不彰显了教师自身深厚的教学素养，让公中师生受益良多。课后，扬中特级教师团队还与公中各学科教研主任、高三备课组成员就课堂教学变革和高考复习策略进行了交流研讨。
最后，宾主双方在教学研究中心五楼会议室集中。李兆兵书记首先对向薛校长等扬州中学领导专家莅临指导表示衷心感谢，同时介绍了学校发展概况、办学成果以及“幸福+”四有好教师共同体建设相关举措。在“公道教育、幸福师生”核心办学理念指引下，学校不断面临新挑战与新机遇，逐渐形成了“文艺并举、双轮驱动”发展策略，秉承“以学定教，差异发展”的教学理念，逐渐形成了鲜明的学校办学特色——艺术教育、生命德育等，培育优质的师资队伍，促进了学校优质特色多样化发展。
扬州中学薛义荣校长对公道中学近年来的办学成就给予了高度赞扬，同时介绍了扬州中学“自治自动•共研共享”四有好教师团队作为省级重点培育好教师团队的建设路径与建设成果。并表示，扬州中学与公道中学，一个地处城区，一个位于乡村，一个是老四星高中，一个是新兴四星高中。扬州中学将以“送教下乡”、教师团队建设等平台为依托，要进一步深化共建，资源共享，以促进公中发展。
撰稿人：范秋盛；审稿人：盛传云；摄影：胡顺林等。
