经过十年如一日的持续阅读，阅读已经成为我的每日必修课。
今天早上，我起床后在做饭时听樊登老师讲王鼎钧先生的《作文六要》，很是受用。我听完之后有一个感受，我作为老师之所以写作水平一直提不高，就是因为没有经过专业的训练，所以不得要领。其实写好作文是可以有路径的，而且通过写作实际上是在过另一种人生。这本书有六位鼎鼎大名的推荐人：诺贝尔文学奖得主莫言先生、著名作家王安忆、著名教授朱永新、安徒生奖得主曹文轩、清华附小校长窦桂梅，还有《哈利·波特》的译者马爱农。我要把这本书买回来，好好细读，向书中的黄老师学习。
今天开始阅读第六章《理想的学校》。通过阅读这一部分，我明确了理想的学校一定要有自己的特色，一定要有较高的品位，一定要有一个富有人格魅力和远大理想的校长，一定要有一支创新型的、有活力的教师队伍。作为一名教师，我要保持活力不懈努力不断创新，做一名新时代的新教师。
早上收到一套关于汉字的新书《少儿说文解字》，这套书是教育部语言文字应用研究所专家写给少年儿童的当代版“说文解字”，系统梳理了现行常用汉字，逐一对源头和发展演变进行讲解，呈现每个汉字的发展脉络。我之所以买这套书，一方面是可以作为六年级本学期总复习的工具书，另一方面是为下学期一年级学习汉字提供资料。我一直感觉自己的汉字教学比较欠缺，因此我就不遗余力地丰富自己的汉字构造知识，熟悉汉字的构造规律等等。
一本本好书就是我们不断成长的阶梯，我要坚持阅读，让自己在持续的阅读中获得不断成长。
