这本书是我在老大还在幼儿的时候买的，当时也是碰到老大跟我说，有小朋友不跟他好这样话题的时候，我想孩子开始有社交问题了，但我不知道怎么帮到孩子也有点焦虑，所以就想买相关的书看看。
这本书是《朋友还是敌人－儿童社交的爱与痛》的姊妹篇，都是迈克尔汤普森博士和游戏力作者劳伦斯科恩博士合作撰写的。这本书是以问答形式为主，有40多个最具代表性和挑战性的问题和解答，组成了这本书。
孩子的社交问题，父母们最为关注，孩子不会和小伙伴相处怎么办，孩子被人欺负怎么办，孩子没有朋友怎么办，要不要干预？随着孩子年龄增长社交圈的扩大，父母的焦虑有增无减，并且往往找不到答案。
这本书的40个问题涉及的内容包括哪些状况属于正常的社交冲突，哪些是有恶化的潜在威胁，家长什么时候该干预什么时候该后退，如果能真正帮助孩子找到解决办法而不是和稀泥，如何锻炼和鼓励领导力，友谊的拯救和治愈之力。
当孩子在社交方面遭遇让家长感动悲伤或者愤怒时，共情时那一刻最合适的，心理学知识并不是任何时候都管用，有的时候我们不能掌握全部的信息，这是洞察力比知识更重要，我们能否以更广阔的视角来看问题这一点很重要，我们要考虑每个孩子扮演的不同角色也要考虑群体作为一个整体发挥的作用，还要考虑家长学校和教育的每个方面。这并不是一个非黑即白的世界，而是有着各种复杂的互动，我们需要一种系统的方式来解决孩子的社交问题。
常见的社交痛苦来自群体生活和同龄互动的各个层面，每个孩子都被嘲笑过，每个孩子都会跟朋友争吵，人人都会遇到，只有发生在自己身上我们才会觉得痛苦，对于那些确实面临危险的孩子我们就考量不一样，长期被拒绝被忽视的孩子会更容易走上犯罪的道路。
一般解决这类问题时最常见的是两种，一种是放任，让孩子们自己解决问题，另一种是成人带着强烈的情绪进行干预，其实这两种都不对，这本书提供了第三种讲重点放在让孩子学习领导力和解决冲突的技能上。生活永远悲喜参半，就像大海总是会有风浪一样，我们能做的就是尽力确保每个孩子出发时都有一艘坚固的船，想回航时都能找到安全的港湾。
书里呢在孩子的分享问题，就提到了家长的过度担忧，其实孩子的成长是需要他们自己一步一个脚印走，相信一切都会过去，和孩子保持沟通真心倾听就够了。在交友技巧的问题中提到了人际交往和早期依附关系的关联，在人气权利的问题上，作者解答了受欢迎周期定律，在群里惹麻烦的问题上作者提到了如果孩子可以独立思考，就能脱离风险转移和群里思维的影响。还有具有攻击性的孩子和被忽视的孩子，家长要做的就是密切关注在早期进行干预。还有传授给孩子友善同理心有效性和双赢这些技能。
对我改观比较大的观点是：我们有时不知道如何提供帮助，这个时候就问孩子问题就好了，因为孩子有时不是向我们要一个答案，而是要分享他们找不到解决方案的无力感，所以做到真正的倾听就好了。
如果想了解蚂蚁就咬关注整个蚁群，人类也是一样，要了解整个儿童的群里来看孩子的发展，阿德勒说人的烦恼来自人际关系，有朋友的孩子就是幸福的孩子，希望我们看完这本书能帮孩子在复杂的社交海洋中顺利航行。
