明天是学生进入高中的第一次阶段考试。为了帮助学生更好地进行考前复习，今天的英语课，我特意设计了一节基础知识复习课，主要是复习巩固前三个单元的重点单词、短语和词性转换内容，并提前告知学生要认真复习，英语课上将会开火车的形式进行快速提问与回答。
上课铃一响，学生们看到我时，都激动大声喊：“安静安静，老师来了，要开火车了！”哈哈，是的，火车要准备开了。
课堂上，我们马上进入状态，开启单元基础检测过关的火车快问快答模式。我先是笑着说道：“历史上有农村包围城市，今天咱们就从外围包围内部，从大圈到小圈。”学生们都笑了，有的已经在蠢蠢欲试啦。
于是，我们就从门口的第一个同学开始，从最外围一直轮到最中心的同学，每人快速反应回答，一轮结束，63个同学都回答了一遍。
接着第二遍时，我选择了内圈到外圈，又轮了一遍63个同学每人都回答了两次。
到第三遍的时候，我又改变了模式，改为对角线开火车。那些以为轮到他们的同学，并没有轮到。而那些以为没有轮到的同学，却突然被轮到了，那个紧张刺激哦。学生们好兴奋啊，还说：“老师，你怎么不按套路出牌啊。”哈哈，对呀，不按套路出牌的英语老师，就是我本人啦。
整一堂课下来，63个同学每人基本都有3次参与课堂回答问题。小部分不熟悉内容的学生也有在紧急地打开课本的单词表临时抱佛脚赶紧记忆，也有个别学生在互相帮助小声提醒，考虑到部分学生基础差确实不懂，我也会稍微睁一只眼闭一只眼啦。
下课后，有几个英语基础很差但课堂上很活跃的男生过来讲台围着我，都说想要当我的英语科代表，他们一脸认真的样子，真的好可爱。我那科代表听到了当即冲过来叫我不能撤了她。哈哈，我怎么会撤了原来的那么负责任的科代表呢。有学生抢着要当我的科代表，也是我的幸福啊。
当我走出教室门口时，又有更多的学生围了过来。刚才那几个男生依然喊着要当我的英语课代表，另外两个女生跑过来要跟我抱抱。还有几个男生和女生都围过来，争先恐后地抢着要我的电话号码，说要加我微信，成为我的粉丝。
教室的走廊瞬间聚集十几个学生，都在围着我要跟我说点什么。其中，有个男生小阳，他看到大家都挤着包围着我，担心我会被其他同学不小心踩到，他还张开双臂帮忙挡一下，看到那一幕，我觉得真的太贴心了。
学生们太兴奋太热情了，而我感到从未有过的受宠若惊，着实被学生的热情和喜爱深深感动了。那一刻，我真的感到幸福感爆棚啊。
英语课上，我用知识包围着学生。英语课下，学生用爱意包围着我。这种感觉，真的很特别啊。
