周日慕名参加了图书馆举办的一个读书活动,慕谁的名呢?慕“拆书”的名。早就听说过拆书,很好奇,书怎么拆呢?当然我知道不可能是把书以物理的“拆”来读,但是怎样的“拆”,为何近来“拆书”如何盛行?想去一探究竟。就是抱着这样的一个想法去报名的,这次“拆”的书是《非暴力沟通》,也是很火的一本书。
这次拆书的专家是职教中心的王老师,开场自我介绍里就应用到他的拆书方式:我是野人大叔,明骚理工男,校园大白鲨,三级拆书专家。
王老师说这段自我介绍启发自论语里一段:叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
怎么拆这段话呢?先是读,读书读书当然首先是读;其次是复述,用自己的话来重新组织;然后回顾结合自己的过往经验;最后用书里的方法自己试着练习。
上面论语这段话的意思用自己的话复述就是:叶公问子路孔子是什么样的人,子路没说。孔子说你怎么不说呢,你应该说我是一个发愤起来忘记吃饭,快乐起来忘记忧愁,连自己快老了都不知道的人。读了,也用自己的话讲了,接下来就是回顾自己的过往经验,就是你原来是怎么做自我介绍的,我想大多数人自我介绍都是:我是XX,几岁,做什么工作等等。一对一的交流这样没什么问题,但是在多对多的场合,比如新生入学时面对全班同学做自我介绍,比如类似《非诚勿扰》这样的大型相亲活动时,这种时候你还用这样的介绍,完了谁还记得你?那从孔子的自我介绍里GET到的点是什么呢:自我介绍要抓住重点,突出特点,就是要让别人认识并记住你。就像王老师给自己贴的标签:明骚理工男,校园大白鲨,拆书专家。这就一下抓住别人的眼球和好奇心,让人印象深刻。
周日两个小时的读书分享会让我接触到不一样的读书方式,很新颖的方式,读书不止是读,而是要让知识变为己用,变成自己的技能。也非常幸运我在课堂的发言获赠了《非暴力沟通》,接下来我会尝试用昨天学到的拆书方式来读这本书。