你对你孩子拥有的一种影响他人生的力量——《悦享听·财务自由之路》
我们这两天说了自证预言，就是我们说的话就像生命的预言一样在影响着我们的人生。那我们说的话、我们对未来的期望究竟来自于哪儿呢？
我们的认知肯定不是凭空来的，一定是来自于周围人的影响。当别人给我们的一些概念的时候，我们就认为这就是我们自己的认知。而且人有自恋情结，他就认为“我的认知就是对的”。
当然我们知道我们的认知是可以改变的，也就是说我们的认知并不是我们自己。但是很明显啊，我们有什么样的认知就会影响我们前进的方向。
今天，我们看一下影响我们认知的一种巨大的力量，叫期待的力量。
美国的心理学家罗森塔尔做了两个试验，第一个试验拿小白鼠做的：
他把一群小白鼠随机的分成A组和B组，然后告诉A组的饲养员说“你这一组老鼠非常聪明”，接着告诉B组的饲养员“你这一组老鼠比较笨”。过了几个月，罗森塔尔对两组老鼠做穿越迷宫的测验，结果发现A组老鼠的表现明显比B组老鼠要好得多。你发现人和动物虽然不能交流，但是饲养员明显对老鼠是有影响力的。由于他们对这些老鼠期待的不同、态度的不同，就会影响到老鼠的表现。
后来在1968年的时候，罗森塔尔又带助手们来到一所乡村小学。在1到6年级各选三个班，对这18个班的学生进行了一个未来发展趋势的测验。测验结束以后，他把一份最有发展前途的学生的名单交给了校方，并叮嘱他们要保密，免得影响实验的正确性。这个名单占了学生总数的20%，但实际上校长和学生都不知道的是：名单上的学生都是随机选的，罗森塔尔根本没有去看这个测验的成绩。
奇妙的是8个月后情况果然有些变化：在针对这18个班学生的测验中发现，上了名单的那部分学生成绩普遍有了显著的提高，而且性格更外向，自信心、求知欲都变得更强。
面对这个结果呢，罗森塔尔提出一个词，叫“权威性谎言”。他认为他对于校方来说是权威，而校方对于学生来说也是权威，把你最有发展前途的谎言传递到那些作为实验对象的学生身上，最终这些学生果然变成了这样的人。而且很有意思的是，这些学生并没有得到明确的语言告知，来告诉他是最有发展前途的人，只是老师们知道，老师们通过情绪和态度影响了他们。
从这个实验里面可以看出什么呢？就是别人（尤其是那些对我们有影响力的人）对我们的态度、相信程度、或者说的话——也就是说他们对我们的期待，会形成我们对自己的认知，也形成我们自己对未来的期望。
〖感悟分享〗
期待是一种情感与态度的表达，有影响力的人对我们的期待会形成我们的认知，从而，让我们形成对所做的事情和未来的期望。由于自证预言，我们会用行动证明它的正确性。
我们所说的话、对未来的期望来自于我们的认知，我们的认知来自于周围人的影响，当别人给我们一些概念时，我们就会认为这是我们的认知，由于人的自恋情结，就会认为自己的认知是对的。而我们认为“对的认知”会影响我们前进的方向。
期待以相信为基础，是一种综合的、正面的情感，具有非常大的力量。我们听谁的话，就会过谁的生活；同样，谁听我们的话，我们就能影响到谁。我们时刻都在被影响，同时，也时刻影响着他人。作为同事，你可能影响到身边的人；作为家长，你会影响到孩子的人生。所以，我们要谨慎选择听谁的话，更要慎重考虑说什么样的话。
