10月31日读书心得分享第( 12 )天。
书目:《义务教育数学课程标准》(2022年版)
分享:如何教、学、评?
学业质量内涵:学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。对学、教及教材编写有重要的指导作用。
10月31日读书心得分享第( 12 )天。
书目:《义务教育数学课程标准》(2022年版)
分享:如何教、学、评?
学业质量内涵:学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。对学、教及教材编写有重要的指导作用。