二十四节气中提到的物候，不仅在诗歌中形成意象，也是神秘的占侯术的主要内容。统编教材中也引入了部分节气与物候的文本。笔记大自然是物候观察最好的方式，但针对物候，观察的内容则往往仅限于表面。这里需要重新认识下物候的定义：物候，是指自然界中的生物和非生物受气候和其它环境因素的影响，而出现的周期性现象。如草木的萌芽、发叶、开花、结实、叶黄和叶落；候鸟的往来；见霜、下雪、结冰、打雷等，都叫做物候。
基于节气物候的课程化，需要科学（包含生物、地理）、美术、数学和语文的跨学科结合，例如文中用到的表格便是章法中的一种。在梳理完善后将形成系统的全科性质的物候课程。
