首先，你需要了解孩子是怎么看待“老师批评”这件事的。在这里，倾听是一个很好用的技巧。如果你想听到孩子的真实想法，就先收起说教的那一套，不打断、不评论，并给予孩子足够的关注。当孩子感觉到跟你的关系很安全，自己无论有什么想法和情绪，都能够被接纳时，他就能对你说得更多，也更愿意向你吐露心声。

然后，你可以在充分理解他情绪的基础上，帮他调整不恰当的信念系统。

我们接纳孩子，不代表他的想法都是对的、合理的，全要照单全收，我们真正接纳的是，他会有这样的想法很正常。只有你能真正理解他的感受，他的情绪才能得到安抚，同时，大脑才会回归理性的状态。

这个时候，孩子其实是乐于听取你的建议的。很多父母觉得孩子油盐不进，无论自己怎么说，他都是一个对抗的姿态，其实，孩子真正对抗的，不是你所讲的道理，而是你讲道理时对他感受和想法的轻视。

最后，站在更长远的角度，你还需要帮助孩子成为一个内心更有力量感的人。

比如，你可以陪孩子玩一些能带给他力量感的游戏和运动，打闹游戏、球类运动、拳击等等，并让他占上风。同时，你还可以鼓励他多做一些自己力所能及的事情，在不突破底线的范围内充分尊重他的想法和自主决定权，让他能够对自己的身体和生活都更有掌控感。一个内心有力量的孩子，才能真正地无惧挑战，也才能对自己有更准确的认知、有能力做出更明智的行为，而不会轻易被别人的评价和想法所左右。