第29期东尼博赞思维导图双证班【上海】@第三次作业“快速透视一本书”

快速透视一本书

      今天学习了丽芳老师的如果作用思维导图“快速透视一本书”的课程,真是受益匪浅!

      第一次挑战边听课边提取关键字边画导图!虽然用时两小时,时间比较长,但是画完以后记忆非常深刻,比单纯听课更受益!

        本节课共分为四个部分:一.为什么买书?二.思维导图阅读法。三.阅读的四个层次。四.用思维导图实现海量阅读。

        一、为什么买书?

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1.大致分为四个原因:网站打折、大咖推荐、别人说好、封面好看。

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2.获取更多的知识,并将知识转化成一种能力,进而进去意识和潜意识,最终把优秀变成一种习惯。

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3.为了学习。“学”指学习,“习”指练习,习惯,经常。

        二、思维导图阅读法

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思维导图是思维的工具,特点:放射性,网状结构。

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人类有左右两个大脑,左脑主管思维逻辑,语言等,右脑主管艺术

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思维导图阅读的四个步骤:浏览(预习)、时间计划(学习)、5分钟笔记(复习)、总结(回顾)

        三、思维导图的四个层次

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阅读的四个层级:

基础阅读:字、词、句子

检视阅读:框架、结构

分析阅读:深度理解、言外之意

主题阅读:建立意识,丰富观点

我们的视觉思维永不疲倦。

          四、思维导图实现快速阅读

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阅读分为传统阅读和快速阅读。

传统阅读:慢读,字、词、句逐个读

眼睛~视觉中枢~语言中枢~听觉中枢~理解记忆

快速阅读:眼脑直映

眼睛~视觉中枢~理解记忆

      董世英

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