授课反思

这段时间在萍乡上了三节课，结合一下今天的学习优势能力探索--专业技能、可迁移技能、自我管理技能，发现我在三个课程当中都有很好的使用，首先对于授课的职业态度还是很严谨，收集资料，引用所学的其他专业知识，融汇贯通放入课件里，将自我管理技能运用好，讲课就很顺利；其次将学的生涯规划与PMD内容融入社会组织结构化与管理，让大家看到不同类型机构，不同类型的人在为社会发展贡献力量，同时引用项目管理知识融入机构管理让大家了解社会组织高质量发展一定是规范化、专业化的过程，以及儿童主任也引用了当下的新政策与职业伦理、儿童发展的特点以及应对方法，会后大家反馈说挺接地气的，拥有了可迁移技能，学习了应用讲出来了；最后学习的作用就体现出来，多项专业技能的拥有才有更多元视角，融合成自己的语言特色，那就是一种成长。

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