《文思泉涌:如何克服学术写作拖延症》 摘抄3—关于写作目标和激励工具

1.设定正确的目标可帮助你成为一个高效的写作者。

2.把你的目标逐条列出来—这些目标是具体要完成的写作任务。例如修改和重新提交论文,开始写一篇新文章,接受邀请为某一本合集写一个章节,把你去年写了一半的那篇论文重新捡起来,写一篇课题经费申请报告,或是写一本书。

如果把要写的东西清晰的列出来,确实是有很多东西要写,不用担心自己会没东西可写,没工作可干。事实是,我常常写上几天上述的那些正经东西,就由不住想写一些家长里短。抱怨下新来的租客,真事儿妈,总是拿破事烦我,给她的房租报仇呢,明年不租给她了;回顾下过去被人欺负的往事,想怎么连本带利给他还回去;写些多年来难以启齿,只是无数遍在心里尴尬的场景,等等。我发现自己写这些乱七八糟的事情比写正经学术写作更有兴趣,可以说乐此不疲。

怎么办呢?每周花一天时间写正经东西,四天时间写不正经东西吧。

3.把每天要写的目标尽可能具体化。当你真的坐下来为了你的目标奋斗的时候,你需要把这些目标变成一个个小的目标。

4.写各种杂文。这能够帮助你暂时从那些主要的写作任务中解脱出来,鼓捣鼓捣这些小玩意,获得片刻的安宁和乐趣。

5.你可以用写作的时间来做些对专业发展有益的事。每周给自己留些固定时间,就能够利用它们来读些关于写作和教学的书。

6.当你完成一项写作任务时,别忘了奖励自己。自我强化和依随性管理被证实对培养好习惯有很大的帮助。即时的自我奖励能够帮助你维持兴趣。

7.苦苦挣扎的写作者们只要按照计划不断写作,就能写出很多东西—就这么简单。相反,那些非要等待“灵感”的人几乎什么也写不出。放下你手上正在摆弄的诗集,重新回到你的期刊论文的写作中。

反思自己的工作,除了上课,其实就是各种写。写项目申请本子、写论文、改论文、写书。写作就是自己的工作呀。但就是这两年才去有意识地去学习写作,固定时间去写作,写作重心逐渐从杂文转到学术写作上,仿佛工作是这几年才开始的,而我已经工作将近二十年了。

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