志愿：去私欲、存天理、依良知而行，无我、利他、致良知，学习、践行、印证、传播圣贤文化。
学习视频、音频课程心得
学习汪澜《让身边多一位致良知的中国人》1、为什么要影响更多人致良知？2、如何帮助更多人致良知？
1）了解对方真正的需求，从需求出发，支持对方自己想要！2）温柔而坚定地表达自己的立场，让对方没有拒绝的理由！
回到思考题，为什么要影响更多人致良知？良知功夫，由心而发，从心而造。一人学习，全家受益，自从我学习阳明心学以来，我的转变，带来家庭环境的变化，以及家庭中遇到最大的卡点——和父亲相处的“梗”在化解，逐渐消融，除了血浓于水以外，真正让我体会到“我变了，一切都会改变”。曾经接受不了的、看不顺的，现在可以不带任何情绪的接纳一切的发生，偶尔依然会瞬间冒出情绪，我学会了即刻觉知、照见自己，当意识到是我自己的问题时，就从改变自己做起，希望他人做出改变，一切都是徒劳，同时也是在增加自己的内耗。转变思维，换一种眼光可以享受世界的美好，无需“折腾”自己。
如何帮助更多人致良知？目前我能做到的是，尽我的能力服务好团队里的每一位家人，这件事的开窍得益于40期诚意班结束时，受迎春班长邀请，我做的语音分享，写文字、修改的过程中，我把自己写开悟。一向具有“影响困难户”的我，不知道如何去帮助到他人（尽管我不止一次想到过越是这样的环境越需要推广圣贤文化，但这不是在一朝一日就能解决的问题）。忽然一袭灵感撬开了我灵魂的大门，由于环境、交际面带来的不便利，我可以服务好目前的团队呀，这同样是在无我利他付出。
如何更好地服务于他人，从对方的需求点出发，支持到对方想要，而非我们自己想要的目标。这恰恰正是我需要提升的点，比如站在对方的角度考虑问题，如何去点评家人们的功课，换位思考，更重要的是如何站在新学员的需求点去支持对方，分析透对方的心理需求、卡点，建立信任与被信任的关系，顺利走进对方的心里，这也是巩固小组沟通链接的根基，打牢基础，后续工作会起到事半功倍的效果。就此发现自己存在的问题，打开觉知力提示的空间，利于他人成长自己。
印象最深刻的一次是在40天笃行班，曾经为了完成升班条件，我和闺蜜沟通了好一会儿，最终没有影响到她进来学习。闺蜜是一位纯文学爱好者，在各大报刊多次发表文章，在写作领域找到适合自己的道路，但是并不是每一位文学爱好者都喜欢圣贤文化，这需要天时地利人和。那次我内心的想法是：我一定要升入下一个班级去学习，因为每提升一步，接触到的能量场和格局会发生质的变化。针对闺蜜的需求问题，是我的表达能力欠缺，还是没有达到对方的需求点？相信到了一定的节点，机缘巧合会随之而来。
读家书，听点评感悟
学习成娟老师家书《不忘初心，砥砺前行》，感受到您身上满满的正能量，学习他人的优点汲取能量，把能量向内收，汇聚能量于一身。看到他人的缺点，即刻觉知、内省，见人善即思齐，见人恶即内省。从您身上我学到了我们能给到别人我们有的东西，我们没有的东西想也给不到他人，努力提升自己，从每一个当下做起。向优秀的成娟老师学习。
听东栋老师点评责善，切忌一蹴而就，轻忽慢易，而是踏踏实实走好每一步路，让我们的每一个做到成为事实。“再苦再累也别忘了向前赶路，简单做人务实做事”，种瓜得瓜种豆得豆，种善因得善果，种下的善因是一粒善的种子。每当听到我推荐的功课被东栋老师点评时，内心特别欣慰，感受到能对更多人有帮助，这是同样是种下善良的种子，无需急着开花，时机到来时会自然呈现。
听俊萍老师点评责善，首先改变我们的认知，每一次的做到都收获了满满的正能量，再次深刻体会到，不是平台需要我们，而是我们的成长离不开平台。每次读原文的过程，就是在自我觉知、照见内在的自己。感恩老师的点评责善。
