【中原焦点团队】李娟丽中二十/焦点分享476天/2021.04.15周四/总966.967次
一、咨询
连续两个咨询都是恋爱中关系问题，年轻人要的都是对方多一些爱、尊重、在乎、自由。当回到自身来看，才发现自己也并没有给予对方这些。当我们换位思考、换角度去看待别人的做法和自己的要求时，就会有很多新的发现和感悟。
二、督导学习
1、当我们指出这个症状是由功能性的。而咨询师的位置是坐在服务位置，要对来访者负责，医学的处置和后现代心理治疗有很大的不同。例子：有一位德国人在云南做个案，当时就说，你病的很好，可以保持一段时间。而当时一位精神科医生担任翻译，接受不了这个观点，他希望尽快开药治愈。
2、个案有两个动力，一个是作为传统女性，持家有道过日子；另一个是选择做自己。咨询师感受到有压力，内心有很大的冲突，面对个案的症状，感觉自己没法处理，怀疑自己的胜任力。
3、个案的痛苦不仅仅是身体问题，而内心的委屈，以及很多年以来一直以来就有的委屈才是真正痛苦的根源。可以很小心的澄清，希望自己在现在状况下想变成什么样？拥有什么样的空间？以及作为家庭的各种角色。
4、悖论干预，在这段时间里保留症状是可以的，而且接下来要把后期的费用退回。个案可以为自己争取一些自己希望拥有的东西，同时要谈论一个未来，家人可以接受多久？要讨论确认这一点。还要讨论这个症状可以治好，会有更多意想不到的东西需要看。实现自己想做的事情。
5、围绕“症状”证伪、证实，心理咨询也艺术性的科学。23:10
