每位父母对孩子的管教都有一套自己的方法，那么最合理的管教应该是什么？
一、严格管教可能是最常见的管教方式，就是把成年人的意志强加在孩子身上。
比如：你要求孩子一定要整理房间，不整理就惩罚他。因为没有人喜欢被被别人强迫，孩子也不例外。有些孩子可能会顺从，但不是每个孩子都那么听话，这种处事方式会导致对立，争输赢，孩子会感到羞辱和愤怒。
如果你习惯以专制的方式和孩子相处，那可能也不利于孩子未来与权威人士的关系，他可能难以和权威人士合作或难以担任领导者，或变成独裁者。
总之，不断的把你的意志强加在孩子身上，既不是培养合作能力的最佳方法，也不是培养亲子关系的良好方式。
二、宽松的管教是指，你从来不跟孩子谈任何标准或期望
当孩子不知道别人对他有任何期许，可能会感到不知所措，也没有安全感。当然，有些孩子可以自己建立标准与期许，但不是每个孩子都能做到这样。
宽松的教养方式也不全是坏事，有时也可能是解决当前问题的最佳方案；有时不要对孩子抱持任何期望，反而比较明智，因为孩子尚未准备好。
三、合作型管教是指你和孩子一起思考怎么解决问题，你更像是辅导员，而不是独裁者
那么，什么是合作型管教？他是怎么运作的？
（1）借由定义自己来定义问题
比如:我希望你的房间保持整洁，我希望你整理一下。
（2） 找出孩子行为背后的感受
孩子可能需要帮助。
比如：是朋友把你的房间弄得一团糟，所以你感觉让你整理房间不公平，对不对？你是不是觉得作业太多了？永远做不完？
（3）确认那些感受。
“替别人收拾烂摊子，是感觉很不公平”或“万事都是开头难”。
（4）我孩子一起头脑风暴，思考解决方案。
我还是希望你把房间整理干净你看怎么做最简单。
（5）坚持下去必要的时候重复这几个步骤。
你和孩子一起头脑风暴想解决方案时，应该让孩子主导，你不要立刻否定他的提出的建议，他可能会说“我的房间就这样挺好”。你可以回应：“这也是一种选择，你觉得这样挺好，但我不能接受，因为房间乱糟糟的看着不舒服，时间长了更难打扫，而且你房间里的东西都堆满了，我都找不到给你放干净衣服的地方了。再想想还有其他方案吗？”孩子说想不出来了，你说“没关系，还有时间，你慢慢想吧。”
大人不要自作聪明的想出所有的答案，因为那样做的就剥夺了孩子的思考力。
为人父母的真正任务与打扫清洁无关，而是陪伴孩子，帮他成长。
这种合作型还有助于培养社会化行为的基本技能，即抗挫折能力、灵活应变的能力、解决问题的能力、同理心。
