《Learning How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subjects》这是我在coursera上完成的第一门课程。笔记如下:
基础知识
专注模式vs发散模式
专注模式用于解决熟悉的事,为顺序性地一步步推理。脑前额皮质是进行专注模式思考的主要场所。
发散模式时整体性思维、直觉,多用于创造。
新题和难题多半要靠发散模式解决,但发散模式下人不严谨,所以要在使用新方法前用专注模式来小心验证。
工作记忆vs长期记忆
工作记忆区一般有四个记忆点,只能记住有限的东西,并且会随着时间的流逝而逐渐忘记,就如同黑板。
长期记忆不会那么容易被忘记。工作记忆经过不断重复和加深理解,能够转化为长期记忆。但是不能急于求成(在同一天内背20遍),而要循序渐进,就如同砌墙,需要留出时间给水泥凝固,这样墙壁才会结实。长期记忆就如同仓库,所需的知识储存在里面,以后需要时能够调取出来。而每次记忆被调取出来后,都会被再次加工,然后再放入仓库,等待下一次提取。
构建知识组块
骑单车、穿衣服就是知识组块。我们在学会了之后再骑单车或穿衣服,就不再需要在大脑中重复各个详细步骤了,而是能够一气呵成完成任务。知识组块能为大脑腾出更多的空间学习新知识,而且还能将两个知识组块结合为一个组块。构建知识组块的关键如下:
* 高度集中的注意力
* 对基本概念的理解
* 练习(加深对模式和情境的理解)
* 回顾(在非常规学习场所回顾效果更佳)
* 知识迁移(举一反三)
* 交替学习
* 避免出现“自以为掌握”
* 避免思维定势
* 坚持努力
回顾方法:1)看完材料,马上离开材料自己重述内容。2)间隔一段时间再重读才有效果。3)打好基础知识再重读才有效果。4)减少在书上划记内容,以免让大脑误以为自己已经记住了划线内容。5)随时总结 6)做练习自测。
练习和重复对帮助建立稳固的神经模式很重要,交替学习让大脑更具灵活性和创造性,才能开始独立思考。
过度识记对应试考试、上台演讲、运动有好处,能在人紧张时自动完成任务。但在学习最开始的阶段,是浪费时间。应该刻意训练,专注于学习自己觉得困难的知识点。
神经递质
神经递质即可以影响神经元如何回应其他神经元的化学物质。
乙酰胆碱 acetylcholine ---> 专注学习、长期记忆。
多巴胺 dopamine ---> 报酬性学习,缺乏多巴胺会导致帕金森。
血清素 serotonin ---> 社交生活,血清素低会导致忧郁,让人冒险和激进。
克服拖延症
拖延的问题在于,在你还没意识到时,拖延就已经开始了。这是一个自然而然的习惯。习惯是我们的节能机制,它可以让我们的大脑同时处理几项活动。但习惯有好有坏。
对于克服拖延症来说,想办法奖励好习惯非常重要。
重塑习惯
[第一阶段]信号 the cue (触发点,包括时间、地点、情绪、回应)
[第二阶段]惯式 the routine (打破旧习惯的关键是制定新计划)
[第三阶段]回报 the reward (加上新奖励能帮你克服原先的欲望)
[第四阶段]信仰 the belief (发展新圈子,以同伴为榜样)
番茄钟
把注意力放在过程而不是结果上。因为专注于结果容易让自己产生紧张等不愉悦的情绪,当这种不快出现时,我们下意识会把注意力转到其他让我们开心的事情上,拖延便由此产生。但其实,如果能克服开始这个关键时刻,强迫自己专注该做的事,这种不好的情绪很快会消失。
番茄钟工作法是指给自己设定一个时间段(如25分钟),告诉自己,我只需要在这段时间内专注工作,其余事情不需要考虑。这样引导自己专注于过程,会大大提高自身效率。
提高记忆力
大脑内神经元与星形胶质细胞越多,人学习能力越强。成年后人脑会继续生成新的神经元,但是如果不及时刺激,新生成的神经元会慢慢萎缩。运动和学习新知识都能刺激新神经元。
(1)保证睡眠充足 (清洗脑内杂质,删除不重要记忆,强化长期记忆)
(2)创造有意义的意群来简化记忆材料
(3)记忆宫殿法
(4)anki速记卡软件