小时候，父母总是跟我们说，好好学习，将来才有出息。
于是我们按照老师父母的要求努力背诵记忆、做练习题，努力考出好成绩。
那时我们对学习的理解就是考出好成绩。
可等到上了大学，突然发现成绩没那么重要，或没有想象的那么重要了。我们开始质疑学习的意义，不再笃定地认为学习能改变人生会给自己带来更好的生活。这时的学习确切的说就是学历的代名词。
工作了，我们才发现仅靠书本的知识，根本无法让我们立足职场。专业之外的沟通能力、组织能力、协调能力原来如此重要，自己却基本储备的很少。一切从头学起，于是我们兢兢业业地工作着，加班加点地认真完成领导布置的任务，努力提升自己的专业业务水平的同时，积极去沟通。
一切看起来都不错，自己都感动于自己的努力学习。
这里的学习是职业能力、专业能力的学习。
可是那个整天散漫自由，一直认为被大家认为在不思进取的同事甲，因为画的一手好画，自谋出路成立了工作室，找到了自我，做的风水水起。而那个业务水平不如你的同事乙因为PPT比你做的好，得到了领导的赏识，先你一步晋升了。
......
在你还沉浸在努力学习的感动时，现实啪啪打脸，让你再一次审视学习这件事？
在日益复杂多变的时代，固守一个技能和职业，已经不适合了。
学习不是无用，而是越来越重要了。
那怎么学呢？
这里必须提到一个概念，学习能力。
是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力
我们从小被教导要好好学习，指的是以考试成绩或证书来衡量的学习的内容，
而对于如何学习这件事，虽然被我们的体制教育强调和要求，却总是轻描淡写，或避重就轻，甚至视若无睹。所以很遗憾，我们的学校学习生涯并不短，却一直没有教会我们怎样更好的学习。也就是我们一直缺乏学习的能力。
我们常说授人以鱼不如授人以渔，学习能力就是那个“渔”。是一切能力的基础。只有拥有“渔”的能力，才可能可持续地获得鱼，否则给你一堆鱼也无济于事。
一个人的学习能力，其实是一个外挂，是天生之外的装备。需要什么就学会什么。
面对复杂多变的时代变迁，我们根本不可能仅仅通过学校学习技能掌握我们生存的所有技能，学习是需要一辈子进行的事。
古人早已看破这一切：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”
我们需要做的恰恰就带上学习能力这个装备，然后一路从杀怪升级，实现自我的蜕变。
所以修炼学习能力，才是最重要的事。
