什么是学习的诅咒？

就是如果你需要学，就说明这个行业你不懂，可问题在于，如果你不懂，你又不知道去跟谁学。

这才是整个学习当中最大的问题，绝对不是过程当中的细枝末节。

学习的第 1 步，是听老师的。

学习的第 0 步，是选对老师。

大部分人觉得学习难，并不是因为努力不够，而是他们在分辨优秀老师的技能上，几乎为 0。

学校和社会是两个赛场。

学校里面，所有的老师都是确定的，你只需要管从第 1 步到第 100 步，你不需要管这个老师对不对，不需要管他教的好不好，就算你不喜欢他，你也得跟他学，你也不能换班。

所以这个时候你所有的努力，都集中在如何消化这个老师讲的东西。

但是在进入社会的一瞬间，规则就彻底变了，但是大部分人都毫无察觉。

进入社会之后，学习就不是第 1 位的了，因为在这个动作之前，还有一个更底层的规则，就是你怎么知道哪个老师更好？

学之前不会选老师，那学的路上就会吃尽苦头，这就是第 0 步的重要性。

可问题在于，当你去选的时候，你发现，信息过剩了，无数的老师，无数的方法，怎么挑？

记住一个原则：体系有框架，实操有效率。

所谓框架，就是在你走迷宫的时候，偷偷塞给你一张航拍图，有了这个图，你才知道每一步是为了什么，你的每一个行动才有了意义，否则你就像一个新司机跟着导航走，左拐右拐，左拐右拐，然后到了。

怎么到的？不知道。

你看很多 PS 的书不都是这样吗？46 步教你 P 出这样的效果，从第 1 步到第 46 步，清清楚楚事无巨细，可问题在于，你永远不知道，为什么要从第 1 步到第 46 步，为什么是这样的顺序而不是另一个，为什么第 6 步和第 13 步不能互换，那这样的结果就是，看上去每一步你都懂了，可你就不知道自己在干嘛。

书一合上，你就傻了。

没有框架的，不是好老师。

但是只有框架不行，还要有效率。

学校里的老师和社会上的老师是不一样的。

学校的老师讲的慢，因为他要考虑到全班的进度，他要照顾到最差的那个学生，使得整体可以按同样的速度推进。

学校是一个流水线，是按最低标准去兼容的。

但是社会上不一样，它不需要考虑兼容问题，社会上的老师，效率才是第 1 位的，如何用最简洁的语言讲清楚最复杂的问题，如何化繁为简举重若轻把 1 分钟当 40 分钟用，这个，才是功力。

复杂的，往往是不对的，简单的，才是好老师。

学会第 0 步，才是赢在起跑线。

——以上出自鹤老师经济学课笔记