我的目标：最快的时间跟上团队进度，融入团队，找准自己位置
具体目标：跟上教学团队进度，录制一节符合要求的课，用自己手中的资源与大家走的更远
记录践行详情：
（这一步可能需要几分钟或几天的时间，等改变发生后再回来，记录改变结果：这个改变带来了怎样的结果？这里强烈要求放证据，多多益善。）
践行第四天：
今天与老师线上交流，发现了很多问题：
1.专业方向不清楚。解决措施：需要重新明确专业方向：林业，找准对应岗位园林绿化主管或园林绿化技术员，对接证书园林绿化工（注明几级，五级岗位）
2.资料之间不能自洽。解决措施：注意人培----课标----实施报告----教案四者之间的关系，从大至小，从全局到局部，从宏观到微观，从整体到落实，四个资料间要完整衔接，逐级细化，相互统一
3.重构未摆脱知识体系。解决措施：到环境资源局询问有关技术人员，了解岗位实际情况，了解完整工作流程；职业技术岗站查找绿化工岗位内容，对接作品，查找岗位职责与能力，对接作品。必须立足真实岗位完整工作流程，摒弃以知识、以技术等为核心的重构
4.三农思政点未见新意。解决措施：改为环保，绿水青山就是金山银山，赛罕坝精神，植此青绿等
优点：
重构思路可以保留，要注意与工作流程之间的关系，比较清楚
总计用时：270分钟
形成行动原则：
（如果上一步结果是积极的，提炼出行动原则，句型参考：如果……我就……。如果上一步的结果是消极的，重复2-4。）
如果想尽快融放团队，我就要尽快熟悉课本，与团队一起讨论。
如果用笔记下来或者画出思维导图，更有利于记忆
如果想提高效率，我就要找一个安静的学习环境，用起番茄钟来
如果我想保证国赛好成绩，我就需要尽快熟悉知识内容（明天可以试着写写教案）
如果压力实在无法排解，就出去放松一下；缓解压力过后再看书效果更好！
如果常与团队交流，勇敢发表自己的看法，就能快速融入团队！
如果不断学习，链接更多知识，就能更好的体现自己的价值！
