DAY1408💕61口语

我曾经在网上看见一些帖子为“听、说、读、写哪个为重”争论不休，当时第一时间就想，都别争了，赶快付诸实践做做看吧。抓住关键实质，才能让学习者真正领会活学活用背后的意义。如果没有抓住关键，各种各样的英语学习方法反而容易让人迷失。无论你喜欢用什么类型的英语教材来学英语，只要借助本书的系列方法模块，抓住关键实质，坚持一个正确的方向不动摇，学好英语就是必然结果。 如何抓住“关键实质”？ 第一，针对自身的学习情况和个性特点，使用的英语学习方法源于现实而不高于现实。一般大众观点认为，先让学习者自己努力变勤快或有兴趣主动坚持学习就能成功学好英语，但基本上绝大部分人做不到，这是“高于现实”；笔者在教学实践中发现，针对学习者普遍长期存在的缺点和学习问题，通过方法模块的实践和改良让学习者尝到一点甜头，学习者就会对英语学习有兴趣，能做到比原来多努力一点点、认真一点点，学习效果就比原来更好。现实中的情况是，学习者很难接受先改变自己，变勤快或有兴趣主动坚持学习，而是先寻找更便捷和更有效的学习方法，这个结论具有普遍性，且源于现实。道德家可以批评这是在姑息，在迁就，只要上升到道德高度，好像学生们追求应用方法和技巧就是不对的。但是，现今教育中那些大道理学生们几乎根本听不进去，教学者或方法设计者就要换一种方式，不要一味地要求学习者如何如何，相应地，应该对自己的教育方法不断提出创新要求，启发自己，才有利于启发别人。 第二，将本书的方法模块运用起来，先让学习者尝到一点甜头。参见本章的 《流利英语“合纵连横”生态系统》。 如果没有抓住这些关键实质，是难以让学习者真正领会活学活用背后的意义的。反之，运用本书的方法模块提高英语的运用能力，让学习者开始发觉使用英语没有想象中的那么难，逐渐尝到一点甜头，进而渴望写一些英语、说一些英语，而英语内容源于现实、生活、工作、兴趣等，密切相关有利于自然在大脑中形成深刻印象，方为牢靠。