2023年2月9日中原焦点29讲14周秋月坚持原创分享560天

《情绪命名》

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今天,听到这样一个故事。汶川地震的时候,有个五岁的男孩的爸爸因为这次可怕的地震永远地离开了他。小男孩和奶奶来到他们房子的废墟中,找寻爸爸妈妈的合照,以及他的爸爸的遗物。此后,小男孩脾气异常古怪暴躁,动不动就发火,还乱摔家里的东西。爷爷奶奶不知道孩子怎么了,问他也不说。邻居、社区人员怎么劝都无济于事。后来,一位心理志愿者赶来,对小男孩说:“XX是想爸爸了吗?是不是心里很痛?”听到这里,小男孩就像被施了魔怔,停下所有的动作,点了点头。

这个故事很触动我。爸爸的离开,带给这个小男孩极大的内在创伤,但这种创伤被压抑在他的心里,小男孩只能用行动——乱砸东西来表现出来。心理志愿者的对话,让孩子把内在的情绪命名出来——原来那是非常思念爸爸,爸爸离开无法承受的痛啊!这种方式就是给男孩的情绪命名。所以,情绪的命名就好像,是一盏照亮内在黑暗的明灯,照亮漆黑的内心世界,给内在那些无处安放的痛苦以解释。也只有通过这样的为情绪命名,我们才能觉察自我,了解自己,不然我们的内在会一直在黑暗中飘荡。

其实,每个人一生中或多或少都曾经历一些不如意,痛苦或是创伤。有时候,我们能觉察自己,有时候却并不容易。作为家长,从孩子小时候我们如果能够协助孩子看见自己的情绪,并为帮助孩子为自己的情绪的命名,将来对孩子自我觉察会有帮助。

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