今天我们学习的是《我走进树林》。这首小诗的作者是韦苇，浙江东阳人，教授、诗人、翻译家，曾出版《世界经典童话全集》，是一位孩子们喜欢的诗人。这首小诗短小精悍，浅显易懂，读起来朗朗上口。
早安问候，平时上课没有感觉到，但今天我和孩子们一起微笑着相互问好时，孩子们激情更加高涨，同时也拉近了晨诵的距离，这就是彩虹花晨读的魅力。
在晨读课上，孩子们在纪老师的引导下认识了生字韦苇，之后就开始一小节一小节跟纪老师有节奏地朗读小诗，用心的去感受诗歌的意境。孩子们把自己完全融入了诗歌当中。一学期以来，不知不觉孩子们的语感和审美能力得到了培养。一个个俨然成为了小小诗人。现在写话的时候他们也会用富有诗意的语言，来表达自己的感受。
自由朗读环节展现孩子们更喜欢比赛来读，也喜欢听我给他们朗读。每次朗读的时候，女生的声音总是能盖过男生的声音。还有一些平时不喜欢说话的孩子也能放声朗读。在语文课上，每次提出的问题，他们从不敢吭声，但是在彩虹花晨读上面，他们却能自信的展现自己，朗读时都能做到字正，腔圆。没多大一会孩子们就都能背下来了。
诗中有画，画中有情，这种情景交融的美妙意境，需要用你一双智慧的双手来创造。此时孩子们充分发挥想象创作诗配。画上呈现出了郁郁葱葱的树林、自由飞翔的小鸟、潺潺的小河、红彤彤的太阳......一幅幅恬静清幽的的大自然图景，透漏出了孩子们的快乐喜悦之情！
图片发自简书App
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