我们经常将程序对话当做人之间的交流,进入机器人时代后,人类与非生命物体结合的意愿前所未有的强烈,纵使我们并不想被骗,但是我们仍然愿意“逢场作戏”,因为由虚拟程序所制造出来的“人生”,的确很容易沉迷其中。
我们不是很相信的计算机心理治疗,便是为认知行为治疗建立程序,产生所谓的与人类共通的情绪和感受,“浪漫主义的反应”便是所谓的共感。
我们队对机器人的认识发生转变是觉得我们可以让机器人成为我们所想要的那样,毕竟只是拿程序进行控制的一个“生物”罢了。
对于儿童的电子玩具,人类很矛盾,既想要足够逼真像人类般的陪伴,但又怕过于逼真让孩子会喜欢会爱上所谓的机器人,后来,孩子们通过和机器人的相处,逐渐对他能否自我思考迸发出了更大的兴趣,可能是与现实世界的不同,或是虚拟感的作祟,孩童渐渐将自己的渴望倾注到模拟游戏和机器人物中了,所以其实很多孩子的成长过程中,都会将机器生物当做自己的很亲密的人,最后则会有“计算机是有智慧的机器,与之相反 人类成了感性的机器”。
尤其到了现在,所谓的电子玩具已经能通过很多数据分析去和人类进行很有效的交流,孩子也对所谓的电子伙伴投入了大量的精力和感情,他们和电子生物进行长时间的交互,他们对待社会型机器的态度和他们对待社会型宠物或人的态度是相似的--希望以朋友的方式对待他们。
他们很清楚地明白,电子宠物无法完全和人类一般,所以他们不会去主动性的关掉他,而是让他继续存在直至自己无法再运转。
其实可以很轻松地去理解,电子宠物能如此被孩童所依赖,很大程度上是人性的本能,他认为这个电子生物和人一样,理应得到与人同样的对待。